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托福机经2014.09.14阅读
发布时间:2014-10-22 作者: 来源于:昂立外语网站

READING SECTION

 

1. Childrens play   (tag: social studies)

 pretend play对孩子的作用,分阶段讲。早期的孩子最开始玩什么玩具,后来就能pretend,他们自己pretend他们在吃饭等的一些简单的familiar的事(有题,选关于familiar的),后来就更复杂了,后来小孩可以理解大人pretend的一些事,并参与进来。后来他们就可以扮演了一些社会角色,比如说爸爸、妈妈、护士之类的,类似过家家,他们还知道该停止的时候就得停止(有题,排除题,选他们不知道停止)。说这些不仅对social developmentintelligence有好处,还能让孩子认识cognitive the authority and rules.

【必备词汇

behaviorist   n. 行为学家

imitation  n.  模仿

psychologist  n.  心理学家

variable   n. 变数

verbal  adj.  语言的,口头的

interaction  n.  互动

cognitive  adj.  认知的

assumption  n.  猜想

 

【相关TPO推荐

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 TPO30   Role of Play in Development

 

 

 

 

2. 地质地理taggeography

地球内部的构造(有一张图讲各个底层)。说人类只能接触比较表层的构造,然后讲了几种方法可以研究(有问题,问的哪个方法没提到),比如分析火山的坑、还有什么岩石样本。后来讲了有一个特别深的洞(也是一个排除题),是世界上最深的洞,但是这个洞相比较而言还是很浅,还是到达不了地球的内部,所以不能研究地球内部。

用实验模拟地球内部的环境,看看哪些物质能在高温、高压下面比较稳定,但是这种方法不能确定地球内部物质组成的比例。如果地球一直散热的话,地球早就冷了(有题,问为什么没有冷掉),但是没有冷是因为很多物质可以有热辐射,加上地球内部比外部的温度高很多,内部的岩石在高温高压的情况下可以运动,这就造成了convection(有题,说关于这个convection哪个是错的),然后举了个例子来理解,说就像在玻璃里面,还说这造成了板块运动,板块运动非常慢,一年只有几厘米,但是在地质学的时间来看,这种运动非常的快。

【必备词汇

convection  n. 对流

mantle  n. 地幔

crater  n.  火山口

conduction  n.  导热,导电

plate  n.  板块

accretion n.  冲积层

 

【相关TPO推荐

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TPO28  Groundwater

 

 

 

3. 黑猩猩学语言tagzoology

 因为猩猩没法发音,很多人就开始对教猩猩的手语比较感兴趣了(有题,问为什么开始对教猩猩感兴趣);第二段讲了一个实验,说让猩猩待在一群人中间,这群人不说话,都是用手语表达,还做了一些特别的帮助,来教猩猩手语(排除题,问哪个方法没用到)。猩猩学了很多词,还能同时说2个词了,2个词是有结构的而不是random(词汇题),最后猩猩还会创新,说了一个water bird(有题,问water bird说明了什么)。第三段讲第二段的这个实验发表在科学杂志上面了,刺激了很多人研究猩猩的手语,结果这些热情因为一个实验给停止了(有题,问对这种研究的热情怎么停止了)。讲这个实验表面,猩猩学了很多词,也能用2个词来表达。但是小孩的词汇量达到一定程度就可以说一些句子,但是猩猩的词汇量到了125,还是不能表达复杂的句子,而且猩猩只能说2个词,如果说34个词,他就只能重复,比如说Nim(一个名字) eatyou eat,它这么说只是为了强调,而不是为了表达。第四段讲得一个film,一个trainer教猩猩,猩猩更多的是重复trainer的话。最后一段比较了一下孩子和猩猩,说孩子可以说很多变化的句子。

 

【必备词汇

gesture language  n. 手语

hierarchical  adj.  分等级的

complexity  n.  复杂度

non-verbal  adj. 非语言的

syntax  n.  句法

vocabulary  n. 词汇

vocalization  n. 发声法

manipulate  v.  操控

 

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 TPO9     Reflection in Teaching

TPO13  Methods of Studying Infant Perception

 

 

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