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托福机经2015.10.31听力
发布时间:2015-11-25 作者: 来源于:昂立外语网站

以下是昂立托福培训为各位考生整理的2015年10月31日托福听力机经

LISTENING SECTION

Conversation 1

学生和图书馆老师,学生在图书馆做兼职,老师说上次你因为参加考试没来,我们开会了,现在工作有调整。你除了负责给学生借书还书以外,还需要帮助学生找书,把还的书放回架子,学生说好,以前我只是待着等学生来。老师接着说,你还要记下你找书、放书用的时间,我们要用你的记录写一个报告。学生又说自己还要请假,因为还要考试。

 

Lecture 1

社会科学(tag: phosphorus, plant, domestication, pollen)

考古学Archaeology

用磷可以探测植物生存的年代。

(1)它是在地下水里探测然后存在于细胞之间,然后通过根吸收水进入叶子,对叶子有好处:一个是参与光合作用;一个是让叶子很硬,虫子不吃。

(2)探测的一个应用是测试植物在家中被培养的时间,比如野生玉米和家养的玉米就可以用这个。

(3)花粉和磷都可以测植物的年代,但是花粉会被冲到很远的地方,不如磷准确,磷会一直呆在植物生长的地方。

 

Lecture 2

生命科学(tag: manatee, locating, line hole, hair)

海洋生物学Marine Biology

海牛Manatee的定位——这个鱼类实际上不是靠line hole去感触水流,从而定位的。细节包括,这个鱼没有海豚的回声定位的能力,水也是昏暗的,鱼视力也差。同时讲了这个鱼通过hair定位的能力,这种hair上的神经比其他鱼多得多,而且都长在身上,各个分得很开,所以这个hair能避免碰到自己。有个问题是这个hair能不能感知不懂的东西,或者能不能像鱼一样感知水的流速呢?研究表明是可以的,接下来介绍这个具体研究。

 

Conversation 2

男学生和女教授讨论一个作家。学生不知道写他啥,教授说你喜欢他什么。学生说:1.作品里的人物不一样,不像人。 2.有哲学思想。教授暗示有题可以写。后来提到此作家不写自己熟悉的地方,举了一个地名。学生说,是因为不想受作家思想的束缚。教授同意,并说这是很矛盾的,要多做研究。

 

Lecture 3

文学艺术(tag: printed music, composition, chanson)

音乐史Music History

讲了printed music,先说了一个Pxxxcci这个人,他用很贵的纸来书写,所以,一个作品就相当贵重,都是贵族拥有的。另一个法国人A~ ,用的纸就很便宜,作品也很便宜,平民也拥有,因此保存的不如P的作品多,毕竟P的都是被收藏起来的。另外A还做了改良:本来四个人唱歌的部分,每个人的本子上都只写了自己的部分,所以有些人不知道什么时候应该开始唱也不知道别人唱的是什么。举了交响乐团的例子,说乐团有指挥,这里没有,那怎么办?所以音乐体裁就变了,最开始是同时开始唱,一样的节奏,然后到了后面再变化,这就是巴黎的香颂。

 

Lecture 4

自然科学(tag: Saturn, Titan, rainfall, equator)

天文学Astronomy

讲了水循环就是液化然后形成气体再降雨。土星上的一个卫星 Titan,那里有甲烷的痕迹,因为很冷,所以甲烷呈液态,同时科学家还发现有干涸的水和湖,判断赤道上是下雨的。一个证据是卫星发现了有黑点,而且消失的速度和云消失的速度差不多。第二是ITCZ的位移,教授说在地球上,赤道上下各个气候带都固定不动的,但是Titan是有循环的,冷热地区相接就会下雨了,之前都没有观察到是因为要观察到的卫星正好在这,然后zone也正好要在赤道这通过。然后学生就问,这么冷,明显就没人,证明有水有什么用?教授解释说起码可以知道地球在形成人类前长什么样子。

 

经典加试

女生补办ID

神经元和神经胶质细胞的研究

华兹华斯和浪漫主义诗歌

 

以上是昂立外语带来的2015年10月31日托福听力机经,在这里大家考出佳绩!对于托福听力机经的备考,大家可以针对一些托福听力题目进行练习,总结一些常考的托福听力模板。如需了解更多托福机经的相关信息,欢迎拨打昂立英语的免费咨询热线400-820-8062进行咨询,或者点击托福培训官方网站页面的“在线咨询”与昂立托福名师直接对话

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