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新概念II高频错题篇1-25题以及精细题解分析

发布时间:2014-05-15 作者: 来源于:昂立外语网站

1. 答案:finished her homework carefully

解析:

知识拓展

本题主要考察如何根据时间状语来判断时态。

易错点:

1. 对于yesterday 这样的过去时时间状语没有敏感度。

2. 小马虎习惯,看不到最后的时间状语。

3. 如何安排句子语序

拓展:

句中的yesterday afternoon表示昨天下午,是典型的过去时间,类似的时间状语还有:last year/week; …days ago,同学们应该养成对此类时间状语的敏感度,也就是只要看到这样的时间状语就立刻反应出应该使用过去时。

英语句子的使用对于语序有着严格的要求,具体来说,应该先交待主语,然后是谓语和宾语,后面是状语等;有个简单的记忆法就是:

++(什么样的)什么+怎么样做+在哪+何时

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》1课重点语法(一般过去时)部分以及句子语序部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

 

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson1-Hard部分,其出处为Lesson 1 A Private Conversation.同时,过去时是贯穿新二始终的语法点,每隔468课都会加以复习并加入新的元素,如过去进行时和过去将来时,以及过去时和过去完成时连用。这几种时态是中考历年不衰的考点,是考官眼中的宝藏。所以大家一定要好好掌握。

 

直击中考

上海中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. (2013上海中考The schoolboy_____ to the blind man on his way home yesterday afternoon. 

A) apologizes  B) apologized 

C) will apologize  D) has apologized 

 

2. (2012 上海中考) The students ______ the Art Festival when I passed by their school.

A) celebrate     B) were celebrating  

C) will celebrate D) have celebrated

 

答案BB

【解析】本题和我们给出的昂立外语新二高频错题一样,最典型的一般过去时考题,判断标准依然是要求考生细心读题,并且对过去时态保持高敏感度。所以答案选择B. 

 

2.【解析】本题难度较大。考察的是过去进行时和一般过去时的连用。原句意思是当我经过他们学校的时候,学生们正在庆祝艺术节。过去某一时间正在进行的动作用过去进行时。同时,在when引导的时间状语从句中,延续性动作用过去进行时态。所以答案选择B.

 

2. 答案:Mr Roberts’s

解析:

知识拓展

本题主要考察名词所有格,名词所有格用来表示名词之间的所有关系,一般用’sof来表示名词的所有格,来看本题给了提示词Mr.Roberts,而疑问词是whose问的是谁的,所以表示Roberts先生的我们就用Mr Roberts’s.

 

我们曾在新概念二第13课里具体学过名词所有格,具体如下:

(a)在单数名词及不以 -s 结尾的人名后加 's:狗的帽子the dog’s hat

(b)在规则的复数名词的 -s 后面加所有格符号 ' : 教师节Teachers’ Day (c)在以 -s 结尾的单数名词后加 -'s :   我老板的书:my boss’s book (d)在以非 -s 结尾的名词后面用 's:  儿童书籍:children’s book

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》第13课,我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson13-Hard1 部分第14题 ,其出处为Lesson 13

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. 1. My father will have a_________ holiday next month. He'll take me to Qingdao. 2011 济南)

A. ten days  B. ten day's  C. ten-days D. ten days' 

2. September 10th is________ Day. (2011长沙)

A. Teacher  B. Teachers'  C. Mothers D. Mother

 

 

答案DB

【解析】以上两题都属于在规则的复数名词的 -s 后面加所有格符号,ten days十天本来就有因而只要加“ ’”即可,而教师节肯定是很多老师的节日所以teacher本来就要加s,也是只要加“ ’”即可,所以答案是DB

 

3. 答案: have been very busy

解析: 

知识拓展

本题主要考察现在完成时特定时间状语的连用。

易错点:

1. 如此短的句子, 学生反而不知如何下手。

2. 学生知道要看句末的时间状语, 却不知道recently 应该和谁(i.e.哪一种时态)配。

 

答案解析: 

句末的recently意为最近,在句中作时间状语,可以推断出此句该用现在完成时,表示过去的动作持续到现在,有可能还将持续下去。

 

拓展:

现在完成时: 

含义: 

  A.表示过去的动作对现在的影响或产生的结果。

  B. 表示过去的动作持续到现在,且可能继续下去。

 

构成: has/ have+过去分词

   该题考到的是现在完成时的第二种用法。 主语为 we, 所以选择have; be动词的过去分词属于特殊变形: been—因此答案为have been busy.

 

常与现在完成时连用的时间状语:

just (刚刚)already(已经),never(从不)before(之前,放在句末),yet(已经,放在句末), for+时间段,  since+时间点(自从),  up to now……

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新1完美讲义下半册》第83,85,8789课的重点语法部分以及《新2完美讲义上半册》第45课的重点语法部分。我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

课文链接

本题目来自《新概念2》线上作业Lesson10-Hard1 部分。但其实现在完成时早在新概念1就已经重点学习过, 新概念是对其的再一次复习和巩固。《新概念英语》中, 从第一册到第四册, 你不时地会看到他的影子喔

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

2009年上海市初中毕业统一学业考试

40. I              you already that washing hands often will help prevent the A-H1N1 Flu. ,

A. tell           B. told           C. have told           D. am telling

2010年上海市初中毕业统一学业考试

41. The Harry Potter books ______ pretty popular since they were published. 

    A. become       B. will become     C. have become        D.  are becoming 

 

答案CC

 

4. 答案: will set out/off from German to

解析:

知识拓展

本题主要考察:

1. 短语set out from… to… 

2. 一般将来时与其时间状语

 

易错点:

根据考察的内容学生要么没用到以上短语, 要么忽略了后面的时间状语, 即忽略了动词需要有时态的变形

 

拓展:

一般将来时~

含义:一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常发生的动作或状态。

结构:

A助动词shall(第一人称)/will(第二、三人称)+动词原形

注意:在现代美语中,will可用于所有人称。比如:I will help you with your car tomorrow.

shall/will的缩写形式相同,都是’ll。比如:I shall =I’llI will = I’ll 

②shall not 的缩写形式为shan’t; 

will not 的缩写形式为won’t

Bbe going to 动词原形.

试比较:be going to will 在含义与用法上的区别

will 通常表示单纯的将来,往往不涉及主语的主观意愿。

be going to 往往表示事先经过考虑的打算;(新I上册Lesson 37-38重点语法)

其一般将来时的表达不只局限于以上两种, 只是比较常用的两种~

 

常与一般将来时连用的时间状语:

总的来说, 就是表示将来的时间都可行

tomorrow 明天, from now on 从现在起, the day after tomorrow 后天, in the future 将来, in a month一个月后等;

this引导的短语: this afternoon今天下午, this week 这周, this month 这个月, this year今年等;

next引导的短语: next week 下周, next year 明年, next month 下个月等;与after next(下下个)连用的短语:the week after next 下下周, the month after next 下下个月, the year after next后年等

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新1完美讲义下半册》37,  91, 93 课的重点语法部分以及《新2完美讲义上半册》第 12 课的重点语法部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

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本题目来自《新概念2》线上作业Lesson12-Hard 部分。但其实一般将来时早在新概念1就已经重点学习过, 新概念是对其的再一次复习和巩固,再次凸显了新概念课程之知识点螺旋式积累的特点。

 

直击中考

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2012年上海市初中毕业统一学业考试

I'm sure that stricter rules to control cigarette smoking ______ very soon.
A) made         B) will make         C) were made   D) will be made

 

2011年上海市初中毕业统一学业考试

42. We’re glad to hear that the Greens _____ to a new flat next week. 

   A) move         B) moved         C) will move    D) have moved 

 

DC

 

5. 答案:has had the piano

解析:

知识拓展

本题主要考查瞬间动词在现在完成时中的变形

易错点:

1. 不清楚瞬间动词在现在完成时中的用法

2. 不清楚这个瞬间动词相对应的延续动词

解析:

1.瞬间动词VS持续动词 

题目要求现在完成时,根据中文,很容易得出has bought the piano的答案,可惜这是一个典型的错误。Why

 

首先,要明确buy这个动词的特性——瞬间动词,即非延续性动词(momentary verbs),表示在极短的时间内完成的动作,比如come, go, arrive, join, jump, kick, begin, stop…

而持续动词(durative verbs)表示在一段时间内延续的动作或事件,即持续时间长的动作,比如be, lie, stand, sit, live, work, remain, hold … 

 

2.瞬间动词VS 时间段 

其次,根据动词特性不同,这些动词与时间的搭配也不同。

 

持续动词可与表示时间段的时间状语(for two years…)等连用,而瞬间动词却不能与表示时间段的时间状语连用。

 

由此可见,题中的buy是绝不可能和for more than one year 同时出现的。那我们如何表达这个动作呢?只要转换成相应的持续动词即可。

 

3. 瞬间动词的变形

常用的可用来替代瞬间动词的持续动词在新二的第5课、第12等课文中都有所提及,我们来列举一二。

他病了四天了。

He has fallen ill for four days. ×

He has been ill for four days. √

他参军两年了。

He has joined the Army for two years. ×

He has been in the Army for two years. √

他结婚四年了。

He has married for four years. ×

He has been married for four years. 

他父亲已经死亡三年了。

His father has died for three years. ×

His father has been dead for three years. √

 

【总结】

非延续性动词不能与时间段连用一旦要用时间段就要将其变为 

be + 形容词或介词短语构成。

arrive à be here/there

buy à have

borrow à keep

begin à be on

die à be dead

end à be over

finish à be over

join à be in  

leave à be away

return à be back

open à be open

catch a cold à have a cold

put on à wear

fall asleep à be asleep

大家要牢记以上对应的变化哦!

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》5课重点语法和第12课课文解析部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson 12-Hard部分 ,其出处为Lesson 12 Goodbye and good luck.

 

直击中考

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1. How long have you ____ this book? (哈尔滨市)

   A. bought     B. borrowed      C. had       D. lent

 

2. His grandpa _______ for two years.(广西)  

   Awas died           Bhas been dead   

   Cwas dead           Dhas died 

 

3. His sister _____ her hometown for three years. She'll return next year.(合肥市)  

  Aleft                   Bhas left   

  Chas been away          Dhas been away from 

答案CBD

这三题考查的都是瞬间动词在现在完成时中的变形。

 

1.【解析】本题显然是用现在完成时,但是buy,borrow,lend都是瞬间动词,不能与完成时态连用,所以必须将其变形为持续动词have,故选C

 

2.【解析】本题中有明显的时间段for two years,所以必须将瞬间动词die变为be + 形容词dead 故选B

 

3.【解析】本题中有明显的时间段for three years,所以必须将瞬间动词leave变为be + 形容词/介词短语 leave → be away,但是be away不及物,原句后面有宾语her hometown,所以需在后面加上介词from故选D

 

 

6. 答案:a very important decision to

解析:

知识拓展

本题主要考察短语搭配以及其他修饰成分

易错点:

1. 判断不出句子中的重大该用哪个形容词。

2. 不知道短语搭配以及动词decide(决定)相对应的名词形式。

3.固定结构记不清,不明确最后一个空是填介词还是动词不定式。

拓展:

这里指的是决定重要,而不是巨大,所以不能在第二个空误填为huge,而是要在第三个空填important,那么显然一个很重大的就应该为:a very important ,其中用副词very 修饰形容词important

 

2. 很多同学只记得动词的结构决定做某事”decide to do sth.,却不清楚它派生出的名词也可构成make a decision to do sth.表示相同的涵义。那么看到本题中出现的have made就应该选择名词的结构了。

3. 最后一个空可以用两种方法判断:

1)短语需要平时的学习、积累和运用,关键在于学生是否能掌握规律并适当总结,加以记忆,比如同样的结构有:make a plan to do sth.

2)后面给出的quit是动词原形,而之前的have made已经是句子的谓语了,一个句子中不能出现两个动词,所以要用动词不定式to来连接。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》3课单词详解部分。我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

 

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson3-Hard1部分第11题 ,其出处为Lesson 3 Please send me a card。其他提到做出决定去做某事的结构还有Lesson 21 Mad or not?

 

P.S. 决定做某事/下定决心做某事有以下几种同义表达法:

decide to do sth. 

= make a decision to do sth. 

= be determined to do sth. 

= make up one’s mind to do sth.

 

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1. The woman feels that she should let her son _______              his own decision this time.2009上海市)

   A. makes     B. make      C. to make       D. Making

 

2. The bus is coming. Be careful when you _______ the bus.(2010上海市)  

   Aget on     Bget off     Cget up     Dget to 

 

3. Our headmaster invited Christine to _______ the English Festival last term. 2009上海市)

  A. be late for                B.  be angry with         

  C. be familiar with            D.  be responsible for

 

4. Once a year, people take part in " _______ Lights" activity to help save energy. 2009上海市)

  A. show off     B. turn off     C. take off     D. put off

 

答案BADB

这三题考查的都是动词短语的固定搭配。

 

1.【解析】本题考查非谓语动词。let为使役动词,后接不带to的动词不定式,即动词原形。此题也包含了一个重要的动词短语make one’s decision,故选B

 

2.【解析】本题属于近义短语辨析。A.get on上车;B.get off下车;C.get up起床;D.get to到达。根据句意"车来了,你上车时要小心",选B

 

3.【解析】本题属于动词短语辨析。A.be late for因为……迟到;B.be angry with……生气;C.be familiar with……熟悉;D.be responsible for……负责。句意为:我们校长上学期邀请Christine负责英语节。故选D

 

4.【解析】本题属于近义短语辨析。A.show off炫耀;B.turn off关掉;C.take off脱下,起飞;D.put off延期。根据句意"帮助节约能源"可知"人们参加关灯活动",故选B

 

 

7. 答案:The government launched a satellite

解析:

知识拓展

本题主要考察一般过去时的用法。

易错点:

1. 不知道要用过去时

2. 卫星拼写错误

 

拓展:

句子中说耗资一百万美元,政府发射了一枚卫星,一般来说这件事已经完成,所以应该用过去时

其他表示过去时间的常见时间状语有:ago, yesterday, in 2005, last …

动词的过去式变化有规律可循, 

大部分规则动词在动词原形后加-ed  work(ed), start(ed), walk(ed)

不规则动词需分类讨论:

a. be动词— was, were

b. 以不发音的e结尾的词,加d — move(d), hope(d), argue(d)

c. 以辅音字母+y结尾的词,变yi,再加ed — try-tried

d. 以重读闭音节或r音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母再加ed — stop(ped), plan(ned)

e. 不规则动词,如go-went, think-thought, have-had, can-could, see-saw, take-took, write-wrote, do-did 

 

遇到类似题目,先判断是否有时间状语提示,根据动词变化写出相应的过去式,对于不规则变化的动词需格外留心,将其背出,熟能生巧。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义下半册》第62课重点语法部分。我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

 

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson62-Hard 部分第1题 ,其出处为Lesson 62 After the fire。其他提到相关一般过去时的还有Lesson 1 A private conversation 重点语法部分。

 

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40. Tina and her parents ___ to England for sightseeing last summer. 

A. go   B. went   C. will go   D. have gone

(2010上海中考)

 

45. The schoolboy_____ to the blind man on his way home yesterday afternoon. 

A. apologizes   B. apologized   

C. will apologize   D. has apologized 

(2013上海中考)

 

答案:B B

B【解析】句子中有明确的时间状语last summer,表面事情发生在去年夏天,所以应该选过去时went

 

B【解析】句子中有明确的时间状语yesterday,表面事情发生在昨天,所以应该选过去时apologized

 

8. 答案:I learnt that I had not won

 Yesterday I learnt that I had not won the extra prize in the match.

解析: 

知识拓展

本题主要考查过去完成时态

易错点:

1. 判断不出句子中动词应使用过去完成时态

2. 对于过去完成时态的使用场不熟悉。

拓展:

句中的yesterday 是一般过去时的时间状语。

句子中宾语从句部分应该属于过去的过去故这里时态为过去完成时。

过去完成时主要有以下几点用法:

1. 表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态。句中常用by, before, when, until等词引导的时间状语。它是以过去某一时间为起点,所以过去完成时是一个相对的时态,表示的是过去的过去。只有和过去某时间或某动作相比较时才能用到它。例如:Most of the guests had left when he arrived at the party. 当他到达晚会时,他发现大多数客人已经离开了。

2. 过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去,常与for, since等词连用。例如:When Jack arrived, he learned Mary had been away for almost an hour. 当杰克到时,他得知玛丽已经离开快一个小时了。

3. 用于并列句:一个并列句用的是过去式,如果另一个并列句表示的动作早于过去式这一动作,这时需用过去完成时。例如:Tom flew home, but his father had already died.汤姆乘飞机回家,他的父亲却已经去世了。

4. 某些动词的过去完成时表示过去未实现的希望、计划或打算。常用的动词有hope, expect, suppose, think, want, wish等。例如: They had hoped to be able to arrive before ten. 他们本来打算能在10点之前到达。

5. before, after, as soon as等引导的从句中,由于这些连词本身已经表示出时间先后,所以可以用过去时来代替过去完成时。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》第15课内容我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson15-Hard 部分,其出处为Lesson 15 Good news

 

直击中考

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1. Nancy _____ lots of charity work in her free time since she entered college.

  A. has done B. will do C. was doing D. is doing

【教师点评】:目前中考中涉及过去完成时态的情况基本上没有出现,但是现在完成时态的考查确实重点,所以大家在做题目的时候要切记将二者区分开来!

答案: A

解析:since引导的句型一般都使用现在完成时,这里表示自从她进大学以来,南希已经在空余时间里面做了很多慈善工作,选A

 

9. 答案:1)   caught, was talking with

2)   wandering

3)   took, to finish painting

4)  is/was pleased with

解析:

知识拓展

本题主要考察词汇用法时态变形

易错点:

1题:不知要考查词组catch sight oftalk with sb,没有运用正确的时态变形。

2题:不知词组like doing sth

3题: 不知词组it takes sb st to do,没有正确运用时态变形

4题:不知词组be pleased with sth,没有正确运用时态变形

 

拓展:

1题:catch本意为抓住,如catch the thief(抓住那个小偷),而放在不同的词组中则会引申出很多新的意思,如catch sight of sth(无意间突然看见sth),be caught in sth(突然遇见sth)。而该题还考察了when所引导时间状语从句的前后时态问题,catch sight of sth为瞬间动词,talk with sb是延续性动词,故本题答案为caught, was talking with

2题:like doing表习惯性喜欢做某事,而like to do表示一次性动作。本题明显是父亲的习惯性动作,故答案为wandering

3题:sth takes sb st to do是固定句型,表示做某事花费某人多少时间,同义词组还有sth costs sb st to do

4题:be pleased with sth是固定搭配,意为sth感到满意,同义词组还有be satisfied with, be content with

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义下半册》70课词汇详解我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson69-Hard 部分第16 ,其出处为Lesson 69 But not murder

直击中考

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1.   The students ______ the Art Festival when I passed by their school.2012年上海中考)

A) celebrate         B) were celebrating

 C) will celebrate   D)have celebrated

答案:B

【解析】pass by(经过)为瞬间动词,而celebrate(庆祝)为延续性动词,句子含义为当我经过他们学校的时候,学生们正在庆祝艺术节,可以想象出当时的画面感,故本题答案为B

 

10. 答案:sent him a present/gift

解析:

知识拓展

本题主要考察一般过去时双宾语的运用。

易错点:

1. 没有注意到时态标志词yesterday

2. 宾格him写成his

3. 动词send的时态变形send sent sent不熟练。

 

拓展:

1. 句中的yesterday意为昨天,在句中作时间状语,可以推断出此句该用一般过去时,表示过去发生的动作。

2. send为不规则动词,其变形为send sent sent

3. send sb sth是一个双宾语结构,意为送给某人某物,还可将结构变形为send sth to sb。类似的动词双宾语变形还有bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, read, return, send, show, teach, tell, throw, take, write

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》3课词汇部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

课文链接

本题目来自 《新概念二》 线上作业Lesson3-Hard1 部分第19 ,其出处为Lesson 3 Please send me a card

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

My parents showed ________ some old pictures that brought back sweet memories. 2013年上海中考)

A) I                B) me            C) my           D) mine  

答案B

1.【解析】本题主要考察动词show的双宾语结构运用,show sb sthshow sth to sb,其中的sb需要使用宾格形式,故答案选择B

 

11. 答案:I was shocked very much at the news.

解析:

知识拓展

本题主要考察一般过去时与被动语态的运用。

易错点:

1. 判断不出句子该使用过去时。

2. 不知道句子该用主动语态还是被动语态。

3. 词组be shocked at sth sth所震惊。

 

拓展:

该句虽然没有非常明显的时间标志词,但仔细一想,不可能每天都被消息震惊,所以应该使用过去时。

自己不会莫名其妙自己震惊,一定是被什么所震惊,故应该使用被动语态。

词组be shocked at sth sth所震惊,固定搭配。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》第10课词汇。我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson10-Hard1 部分第10题 ,其出处为Lesson 10 Not for jazz

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

I'm sure that stricter rules to control cigarette smoking ______ very soon.
A) made         B) will make        

C) were made   D) will be made

2012年上海中考)

答案D

【解析】本题考査时态语态的辨析及使用。首先看到时态标志词“very soon”,表不久,故选用一般将来时。再来看句子的主语为rules,解释为规则,规则自己不能制定,而是被人所制定出来,故选用被动语态。答案为D

 

12. 参考答案:wouldn’t come back until

解析:

知识拓展

本题主要考察not...until的用法。

 

易错点:

1. 不会用not...until...

 

拓展:

如果(主)句中的谓语动词是终止性动词,应采用“... not ... until ...”结构,意为“…………时候才……”。例如:

You mustn’t eat anything until you see the doctor.

看过医生之后,你才能吃东西。

Don’t get off the bus until it has stopped.

车停稳了以后再下车。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》2课重点语法我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson2部分 ,其出处为Lesson 2 Breakfast or lunch

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. They are not going back to work _____they get more money.

  A. when     B. as     C. while     D. until

 

2. I shall stay here _____ next day.

   Ato     Btill   Cin   Dat

 

答案DB

 

13. 参考答案:will meet them and say goodbye

解析: 

知识拓展

本题主要考察and并列动词的连用

易错点:

1. 并列关系误当作目的

2. 

拓展:

用来连接语法作用相同的词、短语或句子,可译为、 等。如:

Lucy and I go to school five days a week. 我和露西每周上五天学。(连接两个并列主语)

You must look after yourself and keep healthy. 你必须照顾自己并保持身体健康。(连接两个并列谓语)

They teach us Chinese and we teach them English. 他们教我们汉语,我们教他们英语。(连接两个简单句)

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》25课重点语法我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson25 ,其出处为Lesson 25 Do the English speak English?

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. Be careful, _________ you will fall off the bike.

  A. but        B. and        C. so        D. or

2. Edison said, "Never give up, _________ you'll make it."

  A. yet        B. or         C. and       D. but

  

答案DC

1. 【解析】本题考査or的用法,做否则讲。

2. 【解析】本题考査and.用法。并列两个动词短语。

 

 

14. 答案:expect him to stay

解析:

知识拓展

本题主要考察expect sb. to do结构以及祈使句否定式的用法

易错点:

1. 不熟悉expect sb. to do结构的使用。

2. 不了解祈使句否定式的结构。

3. 

拓展:

题目提供了句子中文意思,并提示使用expect来表达期待某人做某事的含义。于是我们可以使用expect sb. to do 的结构。那么期待他会呆在这儿即为expect him to stay here。那么像这样后面跟不定式作宾语补足语的动词还有:ask, allowenablerequireadvise等等,需要大家在学习中不断积累。

祈使句否定式的结构为:

1) Don’t + 动词原形开头Don’t make so much noise! 

2) Never + 动词原形开头Never put off till tomorrow what can be done today

3) No+ 动词原形+ingNo smoking!

该句是以Don’t+ 动词原形的形式开头,所以填空处的动词expect应为原形

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》7课单词详解部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

 

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson7-Hard1 部分,其出处为Lesson 7 Too Late

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. 47. Even Tony’s granddaughter, a five-year-old girl, asked him ____ smoking. 2013 上海中考)

A) give up  B) gave up  C) to give up  D) giving up 

 

2. Don't jump to a conclusion! Let's ______ the problem first. 2012 上海中考)

A) to discuss      B) discuss           C) discussed      D) discussing 

 

答案CB

1. 【解析】本题考査不定式作宾语补足语的用法。ask sb.to do意为要求某人做某事。该句意为:甚至连托尼的五岁孙女也要求他戒烟。所以本题选C

 

2. 【解析】本题考査祈使句的结构。句子包含两个祈使句:否定祈使句和肯定祈使句。后一句是以let开头的祈使句,后面的动词应用原形。该句意为:不要立即下结论,让我们先讨论一下。所以本题选B

 

15. 答案:pay attention to

解析:

知识拓展

本题主要考察短语pay attention to的用法

易错点:

不熟悉注意的短语pay attention to表达。

 

拓展:

题目提供了句子中文意思,事实上考察的是对动作注意两字的翻译,即pay attention to。与动词pay 相关的短语有很多,它与某些名词结合使用,表示付出某事物,如:pay attention to,pay visit to, pay a call on, pay tribute to, pay compliments  to等等。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》1课单词讲解部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

 

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson1-Hard1 部分 ,其出处为Lesson 1 Private Conversation

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. It is wonderful playing sports in this club and I have made lots of   82    as well. What's more, I feel 

I am much healthier than before."  2012上海中考)

  A. trouble     B. mistakes    C. money    D. friends 

2. You go in for sports and it is easier to understand your partners on the same team. Now Tiffany is

quite    85    her  friends and she has also gained more confidence. 2012 上海中考)

  Agenerous to       Bdifferent from  

Cpopular with       Ddisappointed in 

答案DC

1. 【解析】本题考査词组辨析能力。Make trouble 意为制造麻烦make mistakes意为犯错make money意为赚钱make friends意为交朋友,根据上文意思可知她在俱乐部健身期间结交了许多朋友。故选D

2. 【解析】本题考査词组辨析能力。be generous to.意为……慷慨大方” ;     be different from 意为不同于; be popular with意为受欢迎be disappointed in意为……感到失望, 根据上文意思可知Tiffany现在在朋友中很受欢迎。故选C

 

16. 答案:had been used up when

解析:

知识拓展

本题主要考察一般现在时表示频度的时间状语的连用

易错点:

不知道句子该用何种时态。

 

拓展:

主句时态已是过去时,注意从句中时态的相应变化。

与一般过去时连用的时间状语:

last > yesterday > 过去具体时间点 

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到,详见《新二完美讲义上半册》15课重点语法部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

 

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson15-Hard 部分第23题 ,其出处为Lesson 15 Good news。其他提到相关的还有Lesson 29 

Taxi 重点语法部分

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1.  I              you already that washing hands often will help prevent the A-H1N1 Flu. ,

A. tell        B.  told     C.  have told    D.  am telling

 

2. Could you please tell us               in Shanghai?

A. when will you visit the World Expo

B. when you will visit the World Expo

C. when the World Expo will you visit

D. when the World Expo you will visit

 

答案CB

1. 【解析】本题考査时态。由already可知用现在完成时,表示"已经告诉了……"。难度适中。故选C

2. 【解析】本题考査宾语从句。特殊疑问句作宾语从句,主要考虑语序和时态。语序为陈述语序,故排除ACD。句意为:请你告诉我你将什么时候参观上海的世界博览会好吗?故选B。难度适中。

 

17. 答案:has won five prizes

解析:

知识拓展

本题主要考察如何根据时间状语来判断时态

易错点:

1. 判断不出句子中的up till now是什么意思。

2. 不知道句子该用何种时态。

3. win的过去分词怎么变形不会。

4. 不知道用英语怎么说。

 

拓展:

句中的up till now的意思为到目前为止,在句中作时间状语,可以推断出此句该用现在完成时,表示过去的动作对现在的影响或产生的结果。

现在完成时态,1)表示过去的动作对现在的影响或产生的结果。2)表示过去的动作持续到现在,且可能继续下去。3)过去到现在重复多次的动作。

3.现在完成时的结构为:have/has+过去分词,该句的主语是He,所以应用has done结构,win的过去分词为won

4.与现在完成时连用的时间状语just(刚刚)already(已经),never(从不)before(之前,放在句末),yet(已经,放在句末),for+时间段,since+时间点(自从)up to now(到目前为止)

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》5课重点语法(现在完成时)部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson5-Hard部分第14题 ,其出处为Lesson 5 No wrong numbers。其他提到相关现在完成时的还有Lesson 4 An exciting trip 重点语法部分

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1.          you already that washing hands often will help prevent the A-H1N1 Flu. 2009上海中考)

A. tell     B. told     C. have told    D. am telling

 

2. The volunteers ______ a lot of help to the community for nearly ten years. 2012上海中考)
A. offered    B. will offer   C. are offering   D. have offered

 

答案CD

1. 【解析】本题考査现在完成时的时态。由already可知用现在完成时,表示已经告诉了……”。故选C

2. 【解析】本题考査现在完成时的时态。由for nearly ten years可以得知志愿者已经为社区连续提供了近十年的帮助,表示过去的动作持续到现在,且可能继续下去,应用现在完成时,故选D

 

18. 答案:was burning, came

解析:

知识拓展

本题主要考察在表示过去的时间状语从句中如何选择动词的时态

易错点:

1. 不知道句子该用何种时态。

2. 不知道burn的意思。

3. 不会判断burncome是延续性动词还是非延续性动词。

 

拓展:

1. 过去进行时表示过去某一特定时刻正在发生的动作,基本形式是:was/were doing

2. 句中的when表示……,引导时间状语从句

3. 非延续性动词,即瞬间动词(momentary verbs),表示在极短的时间内完成的动作,比如come, go, arrive, join, jump, kick, begin, stop…而延续性动词(durative verbs)表示在一段时间内延续的动作或事件,即持续时间长的动作,比如be, lie, stand, sit, live, work, remain, hold … 

4. 在表示过去的时间状语从句中,当动词是延续性动词,动词用过去进行时;而当动词是非延续性动词,动词的时态为一般过去时。在本题中,burn为延续性动词,而come是非延续性动词。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》7课重点语法(过去进行时)部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson7-Hard1 部分第11题 ,其出处为Lesson 7 Too late。其他提到相关过去进行时还有Lesson 11 One good turn deserves another 重点语法部分

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. He was still working on his project while other people a rest. 2009上海高考)

A. were having     B. are having    C. will have    D. have

 

2. The students ______ the Art Festival when I passed by their school. 2012上海高考)
A. celebrate   B. were celebrating    C. will celebrate    D. have celebrated  

 

答案AC

1. 【解析】本题容易,考察时态。while表示……的时候,由前文的was working可以发现后文也是过去的某个时态,故排除BCD,选A

2. 【解析】本题难度较大。考察的是过去进行时和一般过去时的连用。原句意思是当我经过他们学校的时候,学生们正在庆祝艺术节。过去某一时间正在进行的动作用过去进行时。同时,在when引导的时间状语从句中,延续性动作用过去进行时态。所以答案选择B

 

19. 答案:most hospitable persons / most hospitable people

解析:

知识拓展

本题主要考察形容词最高级

易错点:

1. 对于形容词最高级的变换没有敏感度。

2. 对该题句型并不熟悉。

3. 小马虎习惯,用了person忘记加-s

 

拓展:

多音节形容词的最高级通常在前面加most,beautiful,hospitable

用法:最高级限定范围内容一般用ofamongin等介词短语,并且最高级前要加the

本题句型:“one of the+形容词最高级+名词复数表示“…中最之一,看到形容词前面有the就要有变最高级的意识。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》8课重点语法(形容词和副词的比较级和最高级)部分。我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

 

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson28-Hard部分,其出处为Lesson 28 No parking。其他提到相关形容词最高级的还有Lesson 8 The best and the worst 重点语法部分

 

直击中考

上海中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. (2012上海中考) Pudong International Airport is one of ______ airports in the world.
A) big       B) bigger       C) biggest      D) the biggest

 

2. (2009 上海中考) Thanks to the new inventions, our lives are much     than before.

A. convenient                  B.  more convenient   

C.  most convenient            D.  the most convenient

 

答案DB

1. 【解析】本题考察的是形容词最高级的用法,要熟悉句型“one of the+形容词最高级+名词复数,表示“…中最之一,故选D 

2. 【解析】本题考查形容词的比较等级。由后面的than可知此处用比较级,又因much修饰比较级,故选B

 

 

20. 答案:1. received, with; 

2. cost, healthier; 

3. dreamed/ dreamt of travelling/ traveling; 

4. Two weeks later.

解析:

知识拓展

本题考验的是综合能力主要考察时态,形容词比较级,现在完成时,动介搭配,动名词,过去时的时间状语。

易错点:

1. 对于没有明确过去时时间状语的句子,无法判定时态。

2. 小马虎习惯,没有根据时态变换动词等

3. 形容词比较级的用法, 动介搭配等语法点掌握得不牢固。

 

拓展:

该句没有明确的时间状语,但实际上是指过去发生的动作,也要用过去时。with a card in itwith引导的伴随状语。本句有个词组是receive sth. from sb.

这边this代指定期运动这件事,由于花费的主语是事物,所以要用cost,而不用spend,因为spend的主语应该是人。花费多些了,但我们更健康了,要用healthy的比较级,much修饰比较级,这里也可以作为一个提示,healthy是以辅音字母+y结尾的双音节词,所以要去y+ier

本句为现在完成时,相应的时间状语是never,与现在完成时连用的时间状语还有很多,比如forsinceneverjustyetbeforealreadydream的过去分词有两种形式dreamed/dreamt,为什么这里要用dream of,而不能用dream about呢?因为当用来表示想到时,通常用of;当表示梦到时,才用about。英语中所有介词后面+动名词doing作宾语,所以要用travelling/traveling

一段时间+later”表示一段时间之后,常与过去时连用。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》8课重点语法(形容词和副词的比较级和最高级)部分,第4课重点语法(现在完成时)部分,第20课重点语法(动名词)部分,第3课重点语法(一般过去时的用法复习)部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

 

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson22-Hard部分,其出处为Lesson 22 A glass envelope过去时、完成时是贯穿新二始终的语法点,每隔468课都会加以复习并加入新的元素,如过去进行时和过去将来时,以及过去时和过去完成时连用。这几种时态是中考历年不衰的考点,所以大家一定要好好掌握。

 

直击中考

上海中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. (2013上海中考) The retired couple enjoy ____ photos. They always go out with their cameras. 

A) take B) took    C) to take  D) taking

 

2. (2012上海中考) Stop ______ about the traffic. Just think about what we can do to improve it.
A) complain             B) to complain    

C) complaining          D) complained

 

3. (2012上海中考) The volunteers ______ a lot of help to the community for nearly ten years.
A) offered              B) will offer        

C) are offering          D) have offered

 

4. (2009上海中考) Thanks to the new inventions, our lives are much      than before.

A) convenient               B) more convenient   

C) most convenient          D) the most convenient

  

答案DCDB

 

1. 【解析】本题考察的是动名词作动词宾语的用法,enjoy+动名词doing作宾语。所以答案选择D

2. 【解析】本题考察的是动名词作动词宾语的用法,stop+动名词doing作宾语。所以答案选择C

3. 【解析】本题考察的是现在完成时与for引导的持续性时间状语连用,“for+一段时间强调动作持续了多久,是现在完成时标志性的时间状语之一。所以答案选择D

4. 【解析】本题考查形容词的比较等级。由后面的than可知此处用比较级,又因much修饰比较级,故选B

 

21. 答案:were reminders of

解析:

知识拓展

本题主要考察一般过去时remind的用法

易错点:

1. 不知道reminder的用法。

2. 不知道句子该用何种时态。

3. 主语是photos,忘记用复数。

 

拓展:

由翻译可看出,holiday已经过完,照片也是过去拍的,所以可以推断出此句该用一般过去时,表示过去发生的动作或状态。

一般过去时的结构为: be动词或行为动词的过去式,该句的主语是Those photos,所以填空处的谓语应该使用复数形式—— were。常见与一般过去时连用的时间状语有:ago, yesterday, the day before yesterday, last week ,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long ago, once upon a time等。

3. reminder/remind的用法:remind sb. of/(to do) sth. ; a/the reminder of sth. 也就是说remind的动词和名词形式在使用时的区别。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》1课重点语法(一般过去时)部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

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本题目来自《新概念二》线上作业Lesson16-Hard 部分第12题 ,其出处为Lesson 16 A polite request

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

45. The schoolboy_____ to the blind man on his way home yesterday  afternoon. 2013上海中考)

A) apologizes  B) apologized  C) will apologize  D)has apologized 

 

40. Tina and her parents _______ to England for sightseeing last summer.(2010 上海中考)  

   Ago    Bwent   Cwill go   Dhave gone

答案BB

1. 【解析】本题中出现了具体的过去时间状语 yesterday,显然从句要用一般过去时。故选B

 

2. 【解析】本题中last summer为过去时间状语,因而可判断该句为一般过去时,go的过去时是went故选B

 

22. 答案:has belonged to

解析:

知识拓展

本题主要考察现在完成时被动语态的正确运用。

易错点:

1. 觉得应该用被动语态,是表示被属于。

2. 不知道句子该用何种时态。

 

拓展:

句中出现了for+时间段,此时间状语为典型的现在完成时标志,表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。

现在完成时的结构为:have/has(第三人称单数) + done have/has+动词的过去分词形式。

与现在完成时连用的时间状语:

since+时间点,for+时间段,及how long, (ever) since, ever, before, so far, in the last /past few years, up to now, till now等。

belong to 表示属于,没有被动语态,也没有进行时:某物属于某人,直接用sth. belong to sb.

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》5课重点语法(现在完成时)部分以及10课重点语法(被动语态)部分。我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson10-Hard1 部分第11题 ,其出处为Lesson 10 Not for jazz。其他提到相关现在完成时的还有Lesson 4 An exciting trip 重点语法部分

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

38. -- _________ have you been in the sports club? 

-- Since the first month I came to the school. 2013上海中考)

A) How old  B) How long    C) How much  D) How soon 

44. The volunteers ______ a lot of help to the community for nearly ten years. 2012 上海中考)

A) offered    B) will offer   C) are offering   D) have offered

答案BD

1. 【解析】本题考査how long ,since等时间状语出现时,应该选用现在完成时时态及have done,从答句可以看出,是在问参加俱乐部多久了。故选B

2. 【解析】本题考査现在完成时的时态。出现了for加时间段的时间状语,表示十年间一直在做的事,并且对今天产生了一定的影响。故选D

 

23. 答案:if the students were / whether the students were

解析:

知识拓展

本题主要考察宾语从句时态的连用

易错点:

1. 连词使用错误。

2. 时态错误。

3. 不理解frustrate”是什么意思

 

拓展:

1. 宾语从句是在动词后面的句子。宾语从句的语序是陈述句语序,即连接词+主语+谓语+其它成分。常用的连接词有thatif/whetherwhatwhowhenwherewhywhichhow

1) 连词that,只起连接作用,在从句中不作句子成分,也无词汇意义,常被省略。

2) 连词if/whether,它们起连接作用,在从句中不作句子成分,作是否

3) 连接代词:who(谁,主格)/whom (谁,宾格)/ whose(谁的)/which(哪一个)/what (什么,所的东西/样子)+陈述语序的宾语从句。连接副词:where(何地)/why(为什么)/when(什么时候)/how(怎么样)/how many+ 陈述语序的宾语从句。

根据句意:学生们很沮丧吗?回答应该是:我并不知道学生们是否感到沮丧。所以连词用ifwhether会使句意通顺。另外需要记住whether后可以加or not,但是if不可以

 

2. 宾语从句的时态呼应:宾语从句中谓语动词的时态,常常受到主句谓语时态的制约,此为时态呼应。

当主句时态是现在时态,从句遵循应有的时态

当主句时态是过去时态,从句由应有的时态倒退一格

 

3. frustrate挫败;受挫;使感到灰心常用短语:Frustrate Retaliation 万事开头难

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》15课重点语法(宾语从句)部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson15-Hard1 部分第23题 ,其出处为Lesson 15 Good news。其他提到相关宾语从句的还有Lesson 26 The best art critics 重点语法部分

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

1. "Is it the first boys-only school in the city?" asked a parent. (改为宾语从句)

A parent asked ________ it ________ the first boys-only school in the city. 2012上海中考)

 

2. “Who is responsible for the food safety problem?”asked the reporter.(改为宾语从句

The reporter asked ________ ________ responsible for the food safety problem.2013 上海中考)  

 

答案1.whether/if  was  2. who was

1. 【解析】本题考査宾语从句。句意是:这是否是这个城市的第一所男子学校。根据句意,我们可以知道应该使用连词whetherif,然后根据主句的时态,使用过去式即可。所以应填写whether/if  was

2. 【解析】本题考査宾语从句。比较简单,句意是:谁该对这个食品安全问题负责。从原句和句意,都可以知道连词用who,主句为过去式,所以从句也为过去式。该句为陈述句,不需要颠倒whowas。  所以答案:who was

 

24. 答案:go to the theatre/ go to the theater

解析:

知识拓展

本题主要考察固定搭配的使用

易错点:

1. theatre/ theater的拼写错误。

2. 不知道词组的搭配。

3. cinema混淆。

 

拓展:

theatre n. 剧院,戏院;戏剧。

theatern. 剧场

相应词组短语   at the theatre 在剧院

go to the theatre 去剧院,去戏院;去看戏

Shanghai grand theatre 上海大剧院

theatre/theatercinema的区别

theatre/theater:一般指歌剧院,戏剧院

cinema:比较常见的电影院, movie theatre也是电影院,与其区别不大

would like+动词不定式(to do sth),表示愿望,喜爱,常用于有礼貌地提出邀请,请求或建议。

在新概念第二册的第67课中,我们会学习到更多有关不定式to do 及动名词doing的内容。

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》1课 单词详解部分我们的《完美讲义》对词汇、语法及课文本身做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson1-Hard1 部分第6题 ,其出处为Lesson 1 A private conversation

 

直击中考

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1. Stop ______ about the traffic. Just think about what we can do to improve it. (2012上海中考)

A) complain   B) to complain  C) complaining D) complained 

 

2. Even Tony’s granddaughter, a five-year-old girl, asked him ____ smoking. 2013 上海中考)

A) give up  B) gave up  C) to give up  D) giving up 

答案CC

1. 【解析】考查词组的搭配。stop doing sth.表示停止正在做的事情stop to do sth.表示停下当前的事去做另一件事。本题中解释为停止对交通的抱怨, 故选C

2. 【解析】考查词组的搭配。 句意:甚至是Tony的孙女,一个5岁的女孩,也让他戒烟。ask sb to do sth,固定用法,让某人做某事故选C

 

25. 答案:went, bought, had to, grazed, annoyed, began, had brought, was raining

, threw, ran, stopped, began, was doing

解析:

知识拓展

本题主要考察一般过去时、过去完成时与过去进行时的差别以及在语篇中的运用

易错点:

1. 没有明确时间状语,不知道选择何种时态

2. 无法判断与时态相应的时间状语或提示词

3. 无法区分三个时态的异同

 

拓展:

1. 语篇如果为一个故事,时态基调基本定在一般过去时

2. 时态考察重点及难点之一在于不规则动词的变化,如题中的go, buy, have, begin, throw, run这些常用的不规则动词务必熟记他们的过去式及过去分词形式

3. 本题另一难点在于根据上下文和逻辑判断出的特殊时态——过去完成时,过去进行时。Tom _____ (bring) an umbrella because it ____ (rain) slightly. 后半空描述的是下着淅沥小雨,表示当时持续的状态,因此持续动词rain应以过去进行时的形式出现。而前半空很容易想当然地填过去式,实则不然。原因在于后一句说道Tom用伞转移牛的注意力,因此带伞这一动作是强调对之后动作的影响或结果,更符合过去完成时的定义,因此bring应以过去完成时had brought形式出现。

 

TIP: 中高考的语法题出题趋势都是在篇章中出语法题。不同于往常简单的找时间状语推断时态模式,现在难度会增加在对篇章的理解,即通过上下文推测出时态,其实最根本的依然是对各大时态的用法、作用和意义了如指掌。因此大家还是要追根溯源,透彻理解时态的根本含义,这才是做对题,以不变应万变的不二法则!

 

此类详细的解析都可在我们昂立的《新概念完美讲义》中学习到, 详见《新二完美讲义上半册》11课重点语法(各时态总结复习)部分我们的《完美讲义》对语法做了不同程度的拓展,同学们要想轻松应对爱乐奇,在做线上作业之前一定要好好复习讲义哦!

课文链接

本题目来自《新概念二》线上作业Lesson 11-Hard 部分第21题 ,其出处为Lesson 11 One good turn deserves another。其他提到相关时态的课文还有Lesson 14 Do you speak English? , Lesson 18 He often does this! 重点语法部分

 

直击中考

中考中出现的相关题目有哪些呢?赶紧来做一做巩固一下吧!

45. The students ______ the Art Festival when I passed by their school.

A) celebrate      B) were celebrating  

C) will celebrate  D) have celebrated

 2012上海中考)

 

41.He was still working on his project while other people _________ a rest.

A.  were having        B. are having            

C.  will have           D. have

2009 上海中考)

答案BA

1. 【解析】本题考査主从复合句的时态。本题并没有出现明确的时间状语,而是给出由when引导的时间状语从句。从句部分使用的是瞬间动词,而主句可判断出是持续动词,表示正在进行的动作,因此选择过去进行时。故选B

2. 【解析】本题考査主从复合句的时态。本题同样没有出现明确的时间状语,而是由while引导的时间状语从句。while表示……的时候”,主句动作为持续动词,故用过去进行时,而从句动作同样表示持续,因此使用过去进行时,故选A

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