幼少儿启蒙进阶新FUN法

 

适读人群

4-8岁小朋友

定位

学龄前

课程简介

从听说启蒙到读写进阶

培养孩子英语学习开拓国际视野

全面提升英语学习能力

哈佛趣学一级别 哈佛趣学二级别 哈佛趣学三级别 哈佛趣学四级别
学习目标

启蒙学习:建立英语学习兴趣

单词认知:能听音会意,单词图文匹配

句型认知:跟读句子,模仿语音语调

篇章理解:根据语境准确理解故事内容

英文儿歌:能跟着旋律演唱

分级教学:学前测,学期测,目标为导向,科学规划孩子适读。

双轨双师:线下中教与线上北美外教相结合,强化孩子听说能力。

听说读写:专注英语听说能力培养,逐步引导读写习惯和方法养成。

哈佛趣学一级别教材

Fun English class book1 上册

Fun English Flashcards 1 上册

Fun English class book1 下册

Fun English Flashcards 1 下册

学习目标

单词认知:单词图文匹配,见词/图能说/p>

句型认知:跟读句子,模仿语音语调

篇章理解:根据语境准确理解故事内容

英文儿歌:能跟着旋律演唱

口语表达:能进行简单的日常英文对话

分级教学:学前测,学期测,目标为导向,科学规划孩子适读。

双轨双师:线下中教与线上北美外教相结合,强化孩子听说能力。

听说读写:专注英语听说能力培养,逐步引导读写习惯和方法养成。

哈佛趣学二级别教材

Fun English
class book2 上册

Fun English
work book2 上册

Fun English
Flashcards 2 上册

Fun English
class book2 下册

Fun English
work book2 下册

Fun English
Flashcards 2 下册

学习目标

单词认知:见词/图能说,听词能写

句型认知:跟读句子,模仿语音语调

篇章理解:根据语境准确理解故事内容
能朗读和背诵课文对话

英文儿歌:能跟着旋律演唱

口语表达:能进行简单的日常英文对话并能进行小演讲

分级教学:学前测,学期测,目标为导向,科学规划孩子适读。

双轨双师:线下中教与线上北美外教相结合,强化孩子听说能力。

听说读写:专注英语听说能力培养,逐步引导读写习惯和方法养成。

哈佛趣学三级别教材

Fun English
class book3 上册

Fun English
work book3 上册

Fun English
Flashcards 3 上册

Fun English
class book3 下册

Fun English
work book3 下册

Fun English
Flashcards 3 下册

学习目标

单词认知:见词/图能说
听词能写,简单词汇辨析

句型认知:跟读句子,模仿语音语调;
认知并列句,现在进行时 等语言现象

篇章理解:根据语境准确理解故事内容
能朗读和背诵课文对话

英文儿歌:能跟着旋律演唱

口语表达:能进行简单的日常英文对话
并能进行小演讲

分级教学:学前测,学期测,目标为导向,科学规划孩子适读。

双轨双师:线下中教与线上北美外教相结合,强化孩子听说能力。

听说读写:专注英语听说能力培养,逐步引导读写习惯和方法养成。

哈佛趣学四级别教材

Fun English
class book4 上册

Fun English
work book4 上册

Fun English
Flashcards 4 上册

Fun English
class book4 下册

Fun English
work book4 下册

Fun English
Flashcards 4 下册

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