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苏州昂立全能新概念
发布日期:2007-09-14  

妙趣横生,高效实用
项目专题
 
08秋季最新课表
市区总校
 
 
听说读写全能新概念I
班级 上课时间 学时 费用(学费+教材) 开课日期 备注
全能新概念I精华班上册(1)
First thing first(英语初阶)
周六 8:00-12:00 13周 700+120 2008-10-11 英语初学入门
全能新概念I精华班上册 (2)
First thing first(英语初阶)
周一/周三/周五 18:00-20:30 7周 700+120 2008-9-15 英语初学入门
全能新概念I精华班下册(1)
First thing first(英语初阶)
周六 13:00-17:00 13周 700+120 2008-10-11 完成新概念I上册学员
全能新概念I精化班下册 (2) 周六 13:00-17:00 13周 700+120 2009-1-10 完成新概念I上册学员
全能新概念I全程班 周六 8:00-12:00 25周 1480元 含教材和讲义费用并附赠价值520元网络学习卡 2008-10-11 英语初学入门
听说读写全能新概念II
全能新概念II精华班上册 (1) Practice and progress(实践与进步) 周日 13:00-17:00 13周 800+120 2008-10-12 词汇量1500,具备基本听说读写能力,欲参加四级考试,公共等级英语等中级英语考试
全能新概念II精华班上册 (2) Practice and progress(实践与进步) 周二/周四/周六 18:00-20:30 7周 800+120 2008-9-16 词汇量1500,具备基本听说读写能力,欲参加四级考试,公共等级英语等中级英语考试
全能新概念II精华班下册 (1) Practice and progress(实践与进步)   周六 8:00-12:00 13周 800+120 08.10-11 完成新概念II上册学员或同等水平
全能新概念II精华班下册 (2) Practice and progress(实践与进步) 周日 13:00-17:00 13周 800+120 2009-1-11 完成新概念II上册学员或同等水平
听说读写全能新概念II全程班 周日 13:00-17:00 25周 1580
含教材和讲义费用并附赠价值520元网络学习卡
2008-10-12 词汇量1500,具备基本听说读写能力,欲参加四级考试,公共等级英语等中级英语考试
听说读写全能新概念III
全能新概念III精华(上) Developing skills (培养技能) 周六 8:00-12:00 13周 800+120 2008-10-11 词汇量3000,欲参加四六级考试,考研英语,中级口译等中高级英语考试学员
全能新概念III精华班(下)
(1) Developing skills (培养技能)
周日 13:00-17:00 13周 800+120 2008-10-12 完成新概念III上册学员或者同等水平
全能新概念III精华班(下)
(2) Developing skills (培养技能)
周六8:00-12:00 13周 800+120 2009-1-10 完成新概念III上册学员或者同等水平
全能新概念III全程班 周六 8:00-12:00 25周 1680
含教材和讲义费用并附赠价值520元网络学习卡
2008-10-11 词汇量3000左右,欲参加六级,考研英语,中级口译,公共等英语 ,BEC中/高级以及出国人员
听说读写全能新概念IV
全能新概念IV精华班(上)
Fluency in English(流利英语)
周日 13:00-17:00 13周 900+120 2008-10-19 适合大学高年级和研究生学员 奠定各类高级考试及留学出国基础
全能新概念IV全程班 周日13:00-17;00 25周 1780元 (含教材和讲义费用并附赠价值520元网络学习卡) 2008-10-19 词汇量5500左右,欲参加高级口译,BEC高级和出国留学考试人员
园区总校
听说读写全能新概念II
全能新概念II精华班上册 (1) Practice and progress(实践与进步) 周六 13:00-17:00 13周 800+120 2008-10-11 词汇量1500,具备基本听说读写能力,欲参加四级考试,公共等级英语等中级英语考试
全能新概念II精华班上册 (2) Practice and progress(实践与进步) 周一/周三/周五 18:00-20:30 7周 800+120 2008-9-29 词汇量1500,具备基本听说读写能力,欲参加四级考试,公共等级英语等中级英语考试
全能新概念II全程班 周六 13:00-17:00 25周 1580 2008-10-11 词汇量1500,具备基本听说读写能力,欲参加四级考试,公共等级英语等中级英语考试
 
听说读写全能新概念III
全能新概念III精华上册(1)Developing skills (培养技能) 周六 8:30-12:30 13周 800+120 2008-10-11 词汇量3000,欲参加四六级考试,考研英语,中级口译等中高级英语考试学员
全能新概念III全程班 周日8:30-12:30 25周 1680 含教材和讲义费用并附赠价值520元网络学习卡 2008-10-11 词汇量3000左右,欲参加六级,考研英语,中级口译,公共等英语 ,BEC中/高级以及出国人员
        详情请咨询:0512-65228645/65229645
        苏州昂立首页:www.onlysuzhou.cn
        市区总校地址:苏州市养育巷49号3楼
        友情提示:公交1,101,102,103,68,9,47,602,305,308,321可达本校
        园区总校地址:苏州园区市仁爱路188号四楼(独墅湖高教区综合楼内)
        友情提示:公交178.142.812.16.218.146可达本校
 
昂立全能新概念:
昂立教育结合新概念经典教材和全新英语教学理念,独家打造全能新概念课程。课程通过七大教学特色,保证昂立学员听、说、读、写、译五项能力的全面提高。达到享受英语的学习境界,步入英语学习的快车道。
七大特色:
特色一:扩充词汇
   使用联想记忆法扩充词汇,词缀词根联想,同族词联想,词义联想法,同义词与反义词联想,初级联想,高级联想,拟声记忆法、语法功能记忆法等等快速提高词汇量。
特色二:掌握句型
  复述经典句型,通过对关键句型的理解和背诵达到对于相关单词、句型、时态等语言知识和能力的提高。
特色三:锻炼口语
   通过对单个语音、单词发音的校正,各种快速语流中音变现象的分析与练习,大量日常口语表达方式的补充,造句练习和复述练习等最终达到熟练交流的目的!
特色四:提到听力
  遵循兴趣是最好的老师的原则,重新唤起学生对于英语听力的兴趣。 听英文歌曲,名人演讲,实事新闻,看英文电影片断,在不经意间提高学生的英语听力。
特色五:加强写作
  写作是最能体现一个人英语综合能力的技能。新概念课本完美地将一些写作手法融合在课文之中,可以说每一篇新概念的课文都是英文写作的范文。在高效新概念专业教师的指引下,您必能深刻体会那些以前看似简单的字字句句,逐步体会英语的韵律之美。
特色六:倒背如流
  运用现代心理学最新研究成果,结合高效新概念课程特色,昂立教育与共享公司合作,共同开发“倒背如流新概念”背诵软件。使用图形进行英文思维,彻底摆脱中文思考将不在是梦想。
特色七:享受英语
  参加高效新概念英语学习,您将重新领略英语的魅力,真正体验新概念经典教材展示给我们的缤纷英语世界。享受高效新概念、享受英语学习!

 

 
                   
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详情请咨询:0512-65228645/65229645

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地址:苏州市养育巷49号3楼
友情提示:公交1,101,102,103,68,9,47,602,305,308,321可达本校

 

 

☆ 昂立全能新概念

昂立在<新概念>教学领域独创了"情景背诵图",解决了英语教学中常见的"学了就忘"的难题,并在这一先进的教学法的基础上培养了一批经验丰富的专职教师队伍. 激情活跃的全能新概念课堂给你一生难有的体验

昂立高效全能新概念是让学习者轻松实现倒背如流的课程,由昂立教学院长高胜长老师全面依托《新概念英语超级情景背诵图》而创立。《新概念英语超级情景背诵图》利用形象生动、色彩鲜明,且各有不同寓意标记的符号及图像实现英文语句、篇章与图像的直接连接,甩掉了中文思维的过程,从而帮助学习者迅速养成英语思维的最佳习惯,为快速轻松实现倒背如流,最终达到口若悬河讲英语,轻轻松松通过各类考试英语奠定了根本性的基础。昂立高效全能新概念教学法在授课进度和教学实效上较之传统英语教学法成倍提升,特别适合英语初级到中级水平的工作人员,广大小学、初中、高中生及英语基础较为薄弱的大学生学习。

倒背如流新概念,听说读写全实现!

新概念倒背如流,过关斩将不用愁!

 
全能新概念全I册——英语学习的敲门砖(First Things First)
《新概念》第一册因其语音、句型和基础语法的系统性而被誉“英语学习的敲门砖”,所有
词汇、语法、句型均为十分生活化的内容,是“学了便能用”的绝好教材。
教学内容:基本语音、语调(音标、连读规律)及基本构词法、语法、句型知识的传授与精练。
培养目标:
⑴对英语形成基本的语感,熟悉标准的英语发音体系,掌握简单的英语听力能力
⑵能进行简单的日常对话,掌握近200个口语常用句型,掌握近千个日常会话所需的单词
⑶掌握包括一般现在时、现在进行时、过去完成时在内的8种基本时态,能进行简单阅读和写作
⑷凭借扎实的构词法规律,可以认识800—1200个英语高频词法
使用教材:《新概念》第一册课本+《情景图》+教材磁带
适用群体:1.英语零基础社会人士
                2.小学一、二年级学生
 
高效新概念全II册——突破英语学习瓶颈的基石(Practice and Progress)
 《新概念》第二册是名副其实的语法和句法大全,是所有英语课本中的精华,96篇课文系统覆盖了所有的英语语法体系,通过24课为一台阶的难度递增,让学习者在轻松幽默的氛围中逐渐突破英语学习的瓶颈,真正跨上中级英语水平的平台。
教学内容:系统深入地学习英语语法体系,在教师引导下遣词组句,进行大量汉英—英汉对比翻译
和“逆向听力”训练以及背诵检验。
培养目标
⑴能用英语进行流利的日常生活交流,领会西方风格的幽默
⑵能用英语进行流畅的记叙文写作
⑶能达到每分钟50词的阅读能力延伸到中级难度
⑷掌握2500个左右的高频词汇
使用教材:《新概念》第二册课本+《情景图》+教材磁带
适合群体:1.有一定英语基础,但语法、词汇较薄弱的社会人士
                2.初中生、基础较弱的高中生
                3.可提供免费就读咨询及测试(请拨打0512-65229645预约)
 
高效全能新概念全III册——技能巩固与娴熟运用的关键
(Developing Skills)
《新概念》第三册被公认为英语篇章和写作的经典之作,60课所蕴含的巨大能量超乎常人的想象,一旦学精学透便稳稳地跨进了高级英语的门槛。
教学内容:着重分析句子之间内在的逻辑关系,体味英语语句句型的精练、优美和可模仿性,从而将其运用到自身的写作中。任课教师还将大量补充英汉—汉英翻译资料,进行大量“逆向听力”训练,使学员在听、说、读、写、译五个方面全方位进步。
培养目标:
⑴切实增强学生对英文的敏感度
⑵模仿千变万化的经典句型,写作水平获得质的飞跃
⑶能听懂中等难度的英文资料及广播节目
⑷为通过四六级考试、雅思考试、托福考试、中级口译考试打下坚实基础
⑸词汇量达成2500—4500左右
使用教材:《新概念》第三册+教材磁带
适用群体:系统学习过《新概念》第二册者;
高中生/在校大学生;
大学毕业多年,英语基础较扎实者;
要参加雅思、托福、四六级及中高级口译考试者。
 
 
昂立新概念突破传统与经典

 

新概念一直是许多英语学习者心中的一个经典,在某种程度上立于一切英语教材之上。从上世纪近60年代开始,新概念问世到今天,已有近四十年的时间。但是在近些年的教学过程中,也有不少人士反映新概念的教案以及传统的教学方法已经相对过时,已经不能适应整个世界日新月异的变化与发展。
  针对于这些问题,昂立新概念教学组仍然坚持新概念经典教案的理念,并且在传统的教学方法中,融会贯通了新的教学思想。从而做到“经典教案、重新演绎”的理念。
针对这些问题,我们对昂立新概念组负责老师进行了相关访谈。

记者:众所周知,新概念是一本非常经典的教案。在几十年的教学中,新概念应该有一套独特的教学方法。昂立目前推出的新概念的全新教学方法,与以往的教学方法相比,有什么不同?
相:一直以来,昂立借鉴国外在新概念领域的研究成果,认为输出学习很重要。我们的传统教学是提高了语法的地位,一直在做ABCD的选择题项目。其实并不科学,并没有突出英语的实际运用能力,而只是突出了考试的应试能力。昂立现在要做的事情就是把经典教材实用化,真实做到把新概念学透学活,可以灵活使用。

记者:能不能帮大家一起分析一下新概念的教材?
相:新概念的教材非常好。第一册是对话形式,主要是天气、问候、旅游等涉及到日常生活的各个片段。这些学会了基本上日常对话就没有问题了。第二册主要是短文,牵涉到现在时、过去时、将来时等各种语态。学会第二册,你就可以讲故事了。第三册主要是房子中实现简装修,第四册是精装修。学完第四册,别人就会觉得你的英语学得很地道。

记者:昂立在新的教学方式上有什么突破?
相:我们在教学上突出一个“输出”的概念。并学会融会贯通。比如:I like training,but I don’t like losing my way. 那么我们又设计了一些句型:“我喜欢下馆子,但是我不喜欢付钱。”另外,在新概念中有一篇“one man in the boat”,主题是主人公不是为了钓鱼,而是什么也不想做,只是为了发呆。那么就设计了一些“我喜欢打篮球,但是不是为了打球,只是为了和朋友在一起。” 等等。这些句型让学生反复练习,达成融会贯通的效果。
  其次,我们突出了新的教学模式“背诵图”。通过一组图画,把课文中的关键点用20多个词汇联系起来,让学生用自己的语言看图说出来。这是一种全新的方法,我们曾经做过试验,通常一篇课文几分钟就可以复述了。
  另外,我们还把每课做成一个WORD MAP。据专家研究所得:记忆的方式,在大脑的呈现网状组成,每个文章的连接都有KEY WORD组成。所以通过RETELL的方法是非常好的方式,可以把知识点融会贯通起来。

记者:昂立的老师在教学中又有什么新的方法呢?
相:现在我们的老师的主要方法是从“干货”中提取“湿货”。每篇课程的教学分为“词汇、结构、词组和文化”四个部门,每位老师会有自己的教学方法和特点,但是最大的特点都是非常注重“输出”,也就是实用性。
  在教学中,各位老师都非常注重与实际相结合,一般都会把课文放在实际的语境中去讲解。比如说:在高兴这个单词“HAPYY”、“GLAD”和 “DELIGHTED”中,“HAPPY”是幸福的意思,“GLAD”是一种高兴的状态,“DELIGHTED”是一种动态的高兴。然后以一个故事举例:有一位研究生考博士,考了第三名没考上,原来以为没戏了,后来第一名出国升造了,第二名面试没通过,她这个第三名被录取了,所以非常喜出望外,就是 “DELIGHTED”。然后因为名额要交费用,突然之间又被豁免了,“I am so glad to hear that!” 最后她每一天都非常“HAPPY”!类似这样的生活场景,在新概念的学习中比比皆是。最重要的就是要学会融会贯通,灵活使用。

记者:昂里在新概念的教学中一直走在市场最前段,请问昂立在新概念的教学中起到了怎样的作用与意义?
相:昂立的新概念在几年之前由蒋继钢老师负责的。当时提出的是“全能新概念”,在“听说读写”各种面都进行强化,已经积累了相当多的经验。现在我们把视野转向了更为广阔的实用领域,在“输出”方面会有更多的探索。我们采用了MAP和背诵图相互补充的方式,用自己的语言来复述课程,在实际的应用上更得心应手。
  我们希望昂立在新概念的领域上能够更为实用,在整个上海地区起到普及英语的作用,并且提高上海的整体英语水平,让更多的朋友实现自己的梦想。昂立的学生中最大的有60-70岁的老太太,最小的有6岁的小孩,昂立愿意做英语教学的传播者,使各种各样的朋友们在自己的英语梦想中,找到自己的一片天空。

 

与《新概念》作者夫人面对面

15分钟背诵一篇课文?听、说、读、写、译全面提高?建立语法体系、打造流利口语、纯正英文思维、体验英语无穷魅力?全面提高写作、词汇量、稳固语法体系、对比中西文化?昂立新概念部因在教学成果上的表现卓越,而广受学员好评,被誉为英语教学界最经典的教材——《新概念英语》是昂立新概念部屡建奇功的原因之一。

07年9月11日,其作者夫人——茱丽娅.亚历山大亲临沪上外语培训界的领军机构——昂立教育,并将在昂立与昂立新概念教师们面对面的座谈与交流,共同探讨教学方法,共同为更好地推进教学取得更大成绩而努力。缘于昂立在上海新概念培训中的良好口碑与显著成绩,昂立为此次“《新概念英语》教学法的精髓全国巡讲”上海站的惟一讲座地点。沪江网、新浪网等网络媒体,以及新闻晨报、新闻晚报、东方早报等平面媒体全程报道此次盛会。

夫人的精彩讲解,引得老师们也心与神往

夫人与昂立老师们,面对面零距离沟通

清华大学一知名教授就曾指出,只有背诵新概念,才能打好英语基础。《新概念》英语教材堪称英语教学界最经典的教材,新概念对于初高中学生英语学习的帮助也已经人所共知。客观地讲,学好新概念二册的学生已经完全可以实现完美的日常交流并轻松应付中高考、雅思考试、四级考试等考试;学好新概念三的学生足可以达到高考、大学六级、甚至中级口译的英文水平。

夫人接受记者采访

昂立基础部以经典教材《新概念英语》为主要教材,结合先进的教学理念,独家开发了“昂立全能新概念课程”和高效新概念教学,充分利用新概念课文短小精悍的优势,开发了“倒背如流新概念背诵图”,将所有的课文内容以图形的方式呈现给英语学习者,彻底改变了传统的教学模式。在众多教学经验丰富、教学方法独到、广受学员好评,在充满朝气、活力、个性、实力、魅力的新概念明星教师团队的引领下,打造出远近闻名的新概念著名培训基地。

夫人生动幽默的教学方法,让老师们受益匪浅

 亚历山大夫人莅临昂立指点《新概念英语》教学法的精髓


    
9 月11日,“《新概念英语》教学法的精髓”全国巡讲抵沪举行,此次巡讲邀请了朗文全球教师培训师和教学方法顾问——《新概念英语》英方作者亚历山大先生的夫人朱莉娅女士,特别莅临昂立学院,就《新概念英语》所采用的交际教学法理念、教学模式设计进行了系统的介绍,并与参会的昂立教师们交流了实际教学中常见的问题和采用的教学方法。

外研社组织的这次巡讲将在全国五个城市举行,包括西安、长春、上海、福州和北京。昂立作为沪上著名的新概念培训基地以其每年巨大的培训规模及享誉沪上的极佳口碑成为此次沪上巡讲的惟一培训机构,昂立新概念老师们有幸聆听了讲座,并与亚历山大夫人进行了交流与探讨。

《新概念英语》——英语学习的经典
  几十年来,享誉全球的《新概念英语》以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受广大英语学习者的青睐,影响了几代中国人。新版《新概念英语》,这一作者专为中国学习者修订的全球唯一新版,一经外研社推出就受到了千万英语学习者的喜爱。在一个喜欢通过诵读学习而又缺乏英语环境的国家,《新概念英语》以其特质天然地成为了英语学习的经典。各行各业、不同年龄的人们都喜欢书中短小精悍却又妙趣横生的小故事,但可能不知道这些故事差不多都是亚历山大先生亲手写的。教师们狂热地追捧它,却往往不能完全领会它的编写意图和教学理念。此次由外语教学与研究出版社主办、上海市昂立进修学院承办的教师培训,目的就是让沪上的老师掌握《新概念英语》交际教学法的精髓。

《新概念英语》的编写理念
  首先,亚历山大夫人阐述了“新概念”的含义,揭示了《新概念英语》这部英语教学经典的精髓及其历久弥新的原因所在。她指出,“新概念”之新体现在它遵循语言习得的规律,将“听”置于首要的位置。因为我们的大脑是通过接收和整理声音信号来理解“意义”的,所以《新概念英语》的每篇课文都从听力理解开始,充分地利用学习者与生俱来的语言认知能力。亚历山大夫人还指出,科学的课程设计也是“新概念”的重要特征。语言材料经过分级整理,由易到难,便于学生在教师的引导下逐步提高语言能力和自信。

《新概念英语》的教学模式
  在阐释了教材的编写理念之后,亚历山大夫人分析了《新概念英语》的详细教学过程和目标。她将每篇课文的教学分为五个步骤,并且为在场的教师进行了实际的教学示范,展示每个阶段的授课内容和方法。在教学过程中,她强调教师要重视听力理解的重要性,善于利用学生固有的语言学习机制,将声音与意义相结合,为学生提供完整语境下的语言输入。她建议教师在课堂上只充当组织者、引导者的角色,努力从灌输信息转变为鼓励学生去主动地破解语言信号,通过提问等方式引导学生发现语言内在的规律。
  针对中国教师的一些传统教学模式,亚历山大夫人也提出了诚恳的建议。她认为,不恰当的教学步骤会打乱学习者固有的认知模式,影响语言学习的效果。例如,她反复强调,开篇就讲解词汇的做法实际上就不利于学生发挥自身的学习能力,妨碍了学生对篇章含义的理解。她还指出,在教授初、中级英语学习者时,教师应该避免逐字逐句或过多的进行翻译的做法,因为这同样会阻碍大脑的自然学习过程,影响英语的流畅性。

座谈热烈收获丰硕
  完成了细致的教学示范之后,亚历山大夫人为在场的教师布置了模拟教学任务,让他们分组演练特定的课堂教学步骤。昂立教师们认真准备,积极参与,现场气氛热烈。会后大家纷纷表示,这次培训让自己体会到了《新概念英语》交际法教学的精髓,以及作者在写作和选择文章上的独具匠心,对今后自己实现教材所设计的教学目标大有帮助。
  如同朱莉娅所介绍的,《新概念英语》吸引人们的不仅是它严谨科学的教学体系,还有文中所传达的英式幽默等共通的人性:善良、宽容和天真质朴,这也许是它历久弥新的魅力所在。

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