昂立教育一年一度的中学生夏令营即将于7月6日开营，28天中具有核心作用的职位就是各班的班主任，07夏令营的经验已充分证明了这点。班主任的作用大致如下：

1、 信息的传递者：是学生与校方、学生与家长、家长与校方之间信息传输的节点，上传下达，通则不痛，不通则痛。

2、 现场的管理者：在课堂就是教师的助手，维护纪律，辅助教学；活动时就是规则的监督、维护者；突发事态时就是现场直接的灭火者；生活场所就是朋友及提供直接帮助的人。

3、 班级团队概念的建立、推动、维护者：对于14天或28天的一个临时集体，想让每个人都长久的回忆其中的人与事，最好的办法就是建立我为人人、人人为我的意识，流行语就是“不抛弃、不放弃”。甚至与真正的学习知识相比，这部分是最具挑战性的。一个成功的团队拥有胜不骄败不馁的精神，高度的规则意识，竞争时毫不手软，合作时坦诚相待。这部分工作的质量是班主任考核的核心。

4、 校方品牌、声誉的代言人：对班主任而言，昂立夏令营只是个临时的立足地，但对学生、家长而言，你就是昂立。要珍惜校方荣誉，维护校方利益（非狭隘性的），有时可能需要委曲求全、顾全大局。

5、 基本的品质：善学、表率、责任心：班主任之间应该能相互吸收优点；在学生面前要做到为人师表（自己迟到却批评别人的人不会被尊重）；责任心要求能站在集体的角度观察、处理问题，班主任也是个小集体，也需要团队意识，能互帮互助、相互鼓励、查缺补漏，而非落井下石、互看笑话。

根据以上特点，对应聘人员做以下要求：

1、 思维严谨，具逻辑性，遇事能分清重点。

2、 性格开朗、活泼，反应敏锐。

3、 纪律性强，充分遵守规则，具备基本的场面控制能力（充分利用权威制止犯规者且不使局面失控）。

4、 情绪控制力强，有亲和力，最好能讲故事。

5、 身体健康，相貌匀称，无不良嗜好。

6、 能吃苦，善于交流、沟通。

7、 大学低年级在校生、过四级者更佳。

具体名额：a、带班班主任10~12名；b、宣传员兼网络管理1~2名（精通电脑及网络技术）。

应聘者对照以上内容，自认符合的请在6月6日前将个人简历发往Lqb5024@yahoo.com.cn，我们会在收到应聘邮件的3个工作日内予以回复。谢绝直接上门应聘。

我们承诺：最终被录用者将会在几个方面获得收获：

1、 丰富的职业体验：管理20几个人绝不是件轻松的事，能胜任者都具备基本的领袖气质。

2、 借机了解国内顶尖教育培训机构，或许就此敲定终身（每年夏令营后都有人留用昂立）。

3、可观的经济收益。

交大昂立教育中学生英语夏令营项目组

2008年6月1日