当收到爸爸的短信“祝贺你高口通过！”时，沈应捷开心极了，甚至不敢相信。二次挑战，二次失败，面对困境，沈应捷没有放弃，继续登攀口译巅峰，终于在最后仅有的一次机会中，成功登顶，获得成功。此刻，沈应捷最大的感触则是庆幸自己的执着与坚持。

从未觉得学习英语是件痛苦的事

进入高中之前，沈应捷学习过新概念三册上，当时只是觉得课余要学点东西，就一直在学，对英语的兴趣就是在那个时候培养起来的，为此从没感觉学英语是件痛苦的事，自己感到非常庆幸。

初中毕业进入上海中学后，便感受到压力了。第一堂英文课突然感受到高手如云的压力，特别是那些“世外”（世界外国语中学）来的同学，开口就是很标准，至少是很好听的口语发音。突然意识到自己之前根本就没有打下什么好的基础，只是把学英语停留在了书本上，甚至非常后悔自己浪费了很多的时间。当然，意识到这点还不算太晚。沈应捷爽朗地笑言，“我觉得用Roy的一句话非常合适，“我们不比能力比潜力！”我相信自己还有很大的上升空间、很有潜力。”

从那时候起，沈应捷开始注意自己的口语，经常有意识地去模仿，把听力和口语结合起来，仔细品味磁带里纯正的发音！开始买一些英文报纸和杂志来看；与身边英语比自己强的朋友一起交流，英语水平很快获得提高。不过，高中课堂里的英语学习还是应试为主，最苦恼的是一遍一遍地做题来提高准确率。当时还被迫地背了挺多的课文。

想看看口译是怎么回事

高三毕业，已经是准大学生了，当时见一个朋友报名学口译，自己也感到好奇，很想看看这种“社会上的，职业的”英语到底是怎么回事，也就报了中级口译班。说实话，当时也没有想过今后要把口译作为职业，只是单纯想提高一下英语水平。

接触口译后，沈应捷发觉真的是很新鲜，不断锻炼了双语转换的能力，而且还学到了很多以前从来不知道的表达方式，觉得它很formal，又很灵活，总之，很挑战！那年9月份的笔试沈应捷很顺利的通过了，但是没去参加口试，当时好像是觉得意义不大，想直接挑战高口，现在想来还是很后悔的，因为就考试而言，口试才是真正的挑战，如果那个时候能好好准备口试的话，也许之后会轻松一点。沈应捷深深地感叹着。

大一的上学期，报了昂立的高口班，遇到了三位很好的老师，与之前读中口的另一机构相比，感觉的确很不一样。沈应捷感到高口相对中口而言难度也有了质的飞跃，听力、阅读、翻译每一项都是，当然最难的是口译，怎么都觉得手来不及写，脑子来不及记，录音还在继续……当然学习的过程是快乐的，还很巧地遇到自己学院的一个学姐，一个牛人，算是意外的收获。

“考笔试之前，我花了很多的时间复习，昂立的那本真题集变得很旧，但是走上考场的时候我是没有自信的，因为听了太多的有关这个考试如何难过的传言，很伤心地觉得“即使付出了很大的努力，有些事还是做不到的”。结果是惊喜的，我以208.5分通过了考试，真的很开心，真的。”沈应捷强烈地表达着心中的激动与喜悦。

三次口译冲刺历程

三次挑战，二次失败，每次都有很认真地准备，获悉败北，自然遭受打击，但是很快又会承认，是自己的水平不够。

沈应捷反思着，寻找着失败的原因。回想一下，第一次口试的机会，自己放弃了，因为笔试花去了太多的时间和精力，学校的功课也很紧，觉得以自己的水平肯定过不了。其实还是后悔的，每次锻炼的机会都不应该放弃。第二和第三次口试，专门买了梅德明老师的两本书结合教材来练习，非常认真，但也许方法不对。那三本书都很有难度，很多的时候，常常去翻参考译文，所以，听了很多，写了很多，但是真正自己翻的，却比较少，特别是在不懂得怎么翻的时候，没有更多的主动思考。

二是被动的接受参考答案，其中很多的句式、表达方式都没有真正成为自己的东西，这应该就是失败的原因。如果没有大量的主动口译量，就永远无法体会到时间的压力，没有进行拆句、组句能力的锻炼，没有学会怎样在不会翻的时候换一种方式表达，口试自然无法通过。“我想，我最值得骄傲的是，我没有放弃，我坚持下来了，一起学习的朋友，两次没过口试就再也没去考，我坚持到了最后。”对于自己的执着，沈应捷感到非常的自豪。

真庆幸拥有了一本好教材

提及最后的成功，沈应捷对于昂立老师及老师精编教材对自己的帮助总是心存感激，深情地说“最后一次口试前，Roy送了给我一本刚出版的《口译二阶段备考训练》。我想说，这本书是口译教学的一次创新、一大突破。之前的那三本书，不是说不好，如果你能背下其中所有的表达方式，那过口试自然是没问题的，但是那没有意义，其中的文章总是一篇一篇的出现，没有停顿、没有间隔，参考译文也完美得像是学术翻译，怎么也“说不出来”。而这本新书却是一段一段、由易到难的训练，给了停顿，给了间隔，还给了Roy老师亲自听写的笔记作为参考。另外，它的参考答案也从复杂到简单给出了很多的表达方式，你会很惊喜的发现，自己原来很“惭愧”的词汇量也能胜任，这本身就是对自信心的提升。”

在10月份的讲座中，陶伟（David）在其编写的《口译二阶段备考训练》中提出的“九步训练法”也对我启发很大，使我觉得找到了真正正确的、有效率的练习方法。我的iPod里装满了那些音频文件，图书馆、自习教室、都是我经常出现的地方。为了不打扰别人复习，我通常都是不发声的翻译，其实这样不好，但是条件限制，没办法。也许别人看着会觉得很搞笑，一个女生，塞着耳机，写写停停，嘴里还不停的自言自语，“业内人士”一看就知道啦，练口译嘛。

我做到了，我成功了！

回想最后一次踏进考场的情景，沈应捷按捺不住心中的激动，“不紧张是假的，十多分钟很快的过去了，其实我的感觉并不太好，但是我有种如释重负的轻松。我想，不管过不过，都结束了。我承认我真的不想留下两年只拿到一张笔试合格证书的遗憾。但那张口译证书究竟有多大的意义？即使不过，在这两年里，至少我努力了，至少我没有放弃，至少我在进步！这样就足够了。也许我希望的，是得到一种对自己努力的肯定。过了几星期，周六的下午，收到老爸的短信“祝贺你高口通过！”那一刻我是开心的，甚至不敢相信。我做到了！”

在口译学习的道路上，沈应捷遇到了坎坷，因为执着，终于收获到了精彩。她总是深情地感叹“口译学习最大的收获是学会了坚持，并且开始相信，努力就会有回报，另外认识了两个朋友，Roy老师和Rongrong姐姐，从他们的身上，学到的是比口译、比那张证书更重要、更宝贵的东西。还有一年半多就要毕业了，是出国还是工作，我还没有决定，但是，有了自己的坚持和朋友的支持，我对自己的未来充满了期待。！”