欧洲语言教学与测试标准（CEF）将考生的语言水平，从低到高，所具备的实际交流能力进行了详尽描述(Can do statement)。描述出考生在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力，例如“能够做自我介绍”，“能够在社交，学术交流及工作环境下灵活及有效使用语言”。CEF把语言水平划分为3个等级：
A (Basic user) 基础水平
B (Independent user) 独立运用
C (proficient user) 熟练运用
每个等级都分为2个级别：A1, A2, B1, B2, C1 和C2.
下表列出BEC及剑桥其他考试与欧洲语言教学标准的对应关系：
欧
洲
语
言
教
学
标
准 |
C2 |
5 |
|
90-100 |
CPE
熟练英语证书考试 |
9.0 |
|
| 8.5 |
| 8.0 |
| C1 |
4 |
BEC H |
75-89 |
CAE
高级英语证书考试 |
7.5 |
|
| 7.0 |
| B2 |
3 |
BEC V |
60-74 |
FCE
中高级英语证书考试 |
6.5 |
|
| 6.0 |
| 5.5 |
| 5.0 |
| B1 |
2 |
BEC P |
40-59 |
PET
中级英语考试 |
4.5 |
|
| 4.0 |
| 3.5 |
| A2 |
1 |
BEC A2
LEVEL |
20-39 |
KET
初级英语考试 |
3.0 |
YLE 三级 |
| 2.5 |
| 2.0 |
| A1 |
0 |
|
0-19 |
|
1.5 |
YLE 二级 |
| 1.0 |
| |
|
YLE 一级 |
| |
ALTE级别/博思BULATS职业外语测试级别 |
剑桥商务英语证书 |
博思BULATS分数 |
剑桥通用英语五级系列证书 |
雅思IELTS英语考试 |
剑桥少儿英语证书 |
BEC每个级别都有一系列的语言能力描述，说明学习者在听力、口语、阅读和写作方面所具备的能力。
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听力/口语 |
阅读 |
写作 |
| 能力描述 |
在日常工作中能记录和传递大部分信息
能够参加日常会议或是就熟悉议题进行讨论，通过提问或回答交流客观信息
能够表达个人意见，在一定范围内参与辩论 |
能理解订单，投诉，约会，问询等方面的标准信函，并将这些信息传递到相关人员以采取进一步行动
能理解工作报告的大意，如关于建议的报告
在自己工作范围之内能理解指令，程序等 |
能撰写工作范围内的非日常工作信函及报告；若报告超出其工作范围，则需检查和修改
能起草简单明了的指令，规定等
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