继续转贴本次阅卷老师的阅卷感受。这次的作者是Rebecca。

紧张的口译阅卷工作在300多位老师的通力合作下顺利落下帷幕。这次本人参与的是高口Note-taking and gap filling (NTGF)部分的批阅。总体来看，今年3月的NTGF并不难，与往年相比，难度持平。纵观考生的答卷，大致可分为这么几类：

一、所向披靡型：即满分的考卷。这类答卷只占全部考卷的1‰

二、全盘放弃型：即让阅卷老师顿感一片光明的雪白考卷，也是所有老师批阅最快的答卷。虽所占比例不大，却也是第一类答卷数额的两倍了。

三、通篇杜撰型：眼瞅着所向披靡无望，全盘放弃不忍，于是便出此绝招以求心理慰藉。改这类试卷是相当有难度的：阅卷老师们每空必看且不说，还无丝毫成功的喜悦。批此类考卷大都头昏眼花，左看右看，而后如梦初醒，大呼上当，悔之晚矣。该类考卷占总数的5‰左右。

四、字谜游戏型：与第三类不同的是，考生填入的词与正确答案的词或音或形相去甚近。如：很多考生将第2空的compete写成complete；第14空的intimate写成了 intimidate或是imitate；第15空的planet也摇身一变，成了plate，plant；更有甚者将第16空的rubbish美其名曰为raddish, 还拼写错误！这类答卷居然有8%之多。

五、中规中矩型：即老老实实答卷，从容填写苦思冥想之后的答案者。考卷中尤以11-14分居多，也就是刚及格（12分）及具有极大及格潜力的考生朋友占了大头。

根据以上五类考卷，简单说说个人感受及体会：

这部分题关键是要听懂文章，在理解原文的基础上对一个给定的summary进行填空。它考查的是考生对所听文章整体结构的理解。就像翻译段落一样，应“得其意而忘其形”，听其意而记其词嘛！个人以为，制约广大考生冲击高分乃至满分的因素可能多半源自技巧和心理等非语言的东西。很有一部分考生在填写完所有的答案后是不会通读一遍的，导致无法找出自己所填的答案与原文或空格前后是否相符合的问题。如：不少考生将第4空的harmony写成它的形容词形式，而把17空的industrialized写成名词形式；还有些考生-ed/-ing不分，affect/effect拎不清。这类失分都很可惜，其实考生只要再花一点点时间就完全能避免这些错误。遗憾的是，大家却舍不得抽出这刹那间的磨刀功夫，急切着要砍柴去了，最后把自己的分也活活地砍了去，岂不憾哉？

另外，答卷中单词拼写错误的可谓比比皆是，成片地morden和polut。让人不禁觉得：现代社会的污染着实可怕，连“现代”和“污染”本身也难逃自家罗网。

最后值得一提的是答卷中的一空多词现象。许多考生因缺乏自信或心存侥幸硬是不按要求，在空格上填上多个词甚至句子。这样都是没有分的，哪怕填入的几个单词均可分别视为参考答案。所以希望考生朋友们一定按照要求来，千万别让阅卷老师在争分夺秒的批卷现场快速选词划勾。要知道当一个人被他人无数次地折磨得如同你当初做题一样痛苦时，那仅有的残存的同情也不复存在，烟消云散了。

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