|
陈依霏，世界外国语中学12岁的初一学生，2008年5月顺利通过中级口译笔试，她还不是口译考场最年少的考生，昂立同期小学四年级的朱哲敏9岁，也刷新了历史上口译考生的年龄极限。从去年开始频频出现的低龄少年考生，凭着兴趣和家长们的引导，开始挑战通过率极低的翻译资格考试—上海外语口译证书考试，不惧场、有毅力，是老师和同课堂的哥哥姐姐、叔叔阿姨们对他们的评价。
选择成人英语等级考试，是新起点
对于女儿的教育规划，陈依霏的父亲陈先生，并不是把自己的愿望直接栽培，他先为女儿尝试性的安排了英语、音乐、钢琴、管弦乐等的接触学习。“我们采取广撒网的方式，看看孩子的兴趣点到底在哪里，最后为她找到一条适合自己发展的路。”
霏霏从小显示了对英语的强烈兴趣，和许多有英语天赋的孩子一样，霏霏十岁出头就把所有该年龄段可以考的英语考试证书都考遍了。“我们碰到了比较尴尬的问题，证书虽然不是最有用的，但确实是社会衡量一个知识点的标准，我们开始寻找成人化的等级考试证书，以此来达到一个新的起点。”
陈先生进行大量的分析之后，为女儿选择了中级口译，作为一个新的目标让女儿进行能力突破。“口译是我有意识地进行筛选的，因为它比较强调听、说、读、写、译的各方面全面发展，我希望女儿今后能成为复合型的有用人才。”
“虽然口译证书对孩子目前来说用处不大，我们不需要通过这张证书去找工作。但是这张证书是一个能力肯定。”在这样的背景下，陈先生为女儿报了昂立人民广场旗舰中心的08寒假中级口译专家保过班。
快乐的学习，考试才有意义
霏霏口译专家保过班的寒假过得有声有色。半个月的学习，每天和一些新同学在一起，增加了许多见识。“一个有意义的寒假对孩子来说是非常重要的，给她确定一个明确的目标，又让她交到许多新朋友，何乐而不为？”
在口译专家保过班中她交到了十来个和她差不多的小朋友，与班级里其他大朋友们相比，他们显得尤为突出。“非常感谢昂立的三位保过班的老师：Heidi, David, Roy。Heidi是时尚美女，符合同学对现代教师的形象崇拜；帅气亲切的David一般平易近人，但一上课我们就开始崇拜他了，他的口译解题思路特别清晰，经他点拨的难题一点就通了！”
Roy则幽默风趣，他的教学方式很特别，会告诉我们为什么考这些题目，可能有多少答案，什么样的人会犯什么样的错。他不仅仅是我们的英语老师，还经常告诉我们应该怎么看待人生，应该怎么对待挫折。他经常说：口译如人生，一定要坚持，不要害怕失败。”
陈先生看着女儿在口译专家保过班的点滴进步深感欣慰：“我们希望有非常好的老师带她进入口译领域。这一点非常重要，可以避免她今后走很多弯路，保过班的小班授课方式非常适合孩子。”
目前象霏霏这样的高水平低龄学生越来越多，基本上都是来自于上外附中、世界外国语附中、复旦附中等学校的孩子们，该考的同龄人级别证书都考完了，他们需要一个更高的目标证明自己的优秀。
家长自发组织，推动全国第一个口译少年班产生
陈先生告诉记者，目前在上外附中、复旦附中、世界外国语中学等有一个父母圈，他们的孩子英语都比同龄孩子要出色得多，也考完了所有在少儿阶段应该考完的级别。为了进一步培养孩子，让孩子早日进入真正的实用英语领域，家长们认为口译是一个非常不错的选择。霏霏等几个孩子读了昂立人民广场旗舰中心的口译专家保过班后，在他们的父母圈中取得了非常好的反响。
5月12日周日，来自全市的40多名家长带着孩子，参加了昂立人民广场旗舰中心的口译少年班的统一入学测试，有30位同学通过了测试，入读6月开学的昂立口译少年班。全国第一个少年口译班，口译考试历史上的又一个传奇，诞生于家长们的自发行动，“我们这次自发组织了一个口译少年班，请昂立老师为孩子们上课。”
虽然离高考、出国留学还有几年，但培养他们与国际接轨的交流能力、自我管理能力，为以后将要面对的竞争做好充分的准备，是家长们推动少年班产生的初衷。昂立外语分院院长王晓波(Roy)表示：“少年读口译是一种社会新现象，但是证书并不是很重要，关键是要给他们一种学习英语的正确方法。孩子们的兴趣爱好培养非常重要，要鼓励他们在各种场合熟练运用英语，从而使英语潜移默化地成为他们的生活方式。对于家长的托付，昂立教育深感责任重大。”
昂立教育少年口译项目组
|
