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外刊阅读的“函数”
发布时间:2009-08-28 作者: 来源于:昂立外语网站

自己教阅读的时候写过一些关于外刊阅读的思路文章。那大多是基于自己对以往高级口译真题的解读,以及每周数篇外刊文章的摘抄。
Over-simplifying可能是对外刊文章本身及作者的侮辱。话题众多,写法不一,观点各异。岂是寥寥几笔文字可以说尽的。
但另一方面,大多数外刊文章有一定的相同之处。也正因为如此,坚持读外刊,会越读越快,越读越顺。何况在考前,我们也需要化繁为简,simplification, 哪怕是大不敬的over-simplification.
以下说说个人对外刊阅读的一些体会。试着从函数,变量(元)等角度探讨。
首先定义一个关键词,issues,话题,what’s being discussed? 或者用外刊常见的话说,what’s at stake? 比如以下的表一,列出了一些常见的issues,话题。

枪支管理

gun control

移民

immigration

堕胎

abortion

信用评级

credit rating

转基因食品

GM food

克隆

cloning

新药与新疗法

new medicine and therapy

新科技与产品

new technology and products

新媒体(如SNS社交网)

new media

养老金

pension

医疗资源与保险

medical resources and insurance

公平教育机会

fair education opportunities

学费与教育质量

tuition and education performance

裁员、失业与再就业

layoffs, unemployment and re-employment

报酬与纳税

compensation and tax contribution

慈善、赈灾与援助

charity, relief and aid

信仰、宗教与价值观

faith, religion and value

压力、焦虑与幸福感

stress, anxiety and happiness

环保、环境污染与温室气体排放

environmental protection, pollution and greenhouse gas emission

隐私、安全与反恐

privacy, security and anti-terrorism

吸毒者、获释囚犯、无家可归者等群体关注

care for drug-abusers, released offenders and homeless people

知识产权

IPR

其次,对于某一个话题,都会涉及到一些参与者,我们定义为“相关利益人”,stake-holders,又译作“持筹者”。比如以下的表二:

作者本人

author

黑人与白人

black and white

保守派与自由派

conservative and liberal

政府当局与民间团体

government authorities and non-governmental advocacy groups

商家与消费者

business and consumers

企业与雇员

enterprise and employees

上司与下级

superior and subordinate

民主党与共和党

Democrat and Republican

发达国家与发展中国家(富国与穷国)

developed (rich) and developing (poor) countries

富人与穷人

rich and poor

专家学者与普通大众

specialist and grassroot

父母与孩子

parents and children

成年人与青少年

grown-ups and teenagers

盈利机构与独立研究机构

for-profit vs. independent research  institutions


我们将这两张表一起考虑,于是外刊文章这个“函数”就至少有了两个变量,“话题”与“相关利益人”,用大白话说,就是“谁在讨论什么事情”。
随便举几个例子来说明这个二元函数f(话题,相关利益人)
比如谈到话题“新媒体是否会造成公众所获得的信息不再权威可靠”,08年9月高口笔试第一篇阅读文章,issue已定,那么相关利益人有哪些呢?大概会有,专家学者与普通大众,保守派与自由派等吧。又比如以往高口考过“研制某种针对黑人使用的新药”,那么“黑人”这个特定的相关利益人自然会涉及了。
 但事情好像还没有那么简单。同样是“某人就某事发表观点”,好像外刊文章很少“平铺直叙”,很多时候哪怕单词都认识也需要“定睛再看”。这个时候我们需要引入第三个变量,“写作手法”,也就是说在“谁在讨论什么事情”基础之上,加一个“他是怎么说的”。请看以下表三,一些基本思路与写作手法。
 

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