翻开新华字典，关于“责任”有两种解释方法：应尽的职责；应该承担的过失。要让学生做到“尽职”，并不是像我们口头说说，例如 “你要有责任心，你要对自己、对家长、对国家负责。”等等这样简单。它来自于家长、老师的言传，更得益于身教。比如，平常的一个承诺，不能说完之后就烟消云散，要确确实实地做到。要想让学生懂得认真值日是应尽的职责，老师就要像学生一样，拿起扫把，认真地扫地、拖地、摆课桌，用无声的语言告诉孩子们：只有这样，才尽到了值日生的职责。

责任意识的培养，还要从小事入手，让每个学生都认识到自己的重要。这就如我们的课堂，学生并不应该带着一种为老师、为父母学习的态度来学习，而是应该明白这是为了自己，是一种能够实现自己价值的方式，更是一种责任。如果认清了这点，孩子们都不会懈怠，而会积极地参与其中，快乐地学习，就不会觉得上课、默写、背书、做作业是一件痛苦的事情了。

责任，是一种担当的精神，是一种自律的品格，是一种认真的态度，是一种天赋的使命，是一种道德的承载，是一种内心的忠诚，是一种纯粹的坚守，是一种对人生、理想的完美追求，是一种无可推脱的义务。

我想，如果每个人都能真正做到“负责”，那真的是“百业可兴，百事可成”。大话咱不说，我只希望我的学生们都可以做个有责任心的人，认真并快乐地学习，做好现阶段该做的事情，不让日后的自己后悔。