万事开头难。学外语关键在于入门，而日语对于中国学生来说，恰好是最容易入门的。一样的汉字，熟悉的草书假名，有道学日语是“笑着进去，哭着出来…”。如果笑着入门，学日语也就成功了一半。那么迈出了第一步后，又如何才能做到“笑着进去，笑着出来”呢？下面，我想就个人的一点体会，谈一谈如何开开心心学日语。

1， 点滴背诵，乐此不疲
    一说起外语的“听、说、读、写、译”，有许多人都退避三舍，知难而退。其实那是外语的最高境界，是我们追求的目标，大家千万不要被吓倒。
我们要做得是：第一步，从头做起，从单词背起。但是光背单词，说出的日语是“中国式”的日语，别人听不懂；那么第二步，还要背诵课文。背诵课文看似枯燥，其实很实惠。因为你“不背就不知道日语的妙处，不背就无法享受日语。”
具体可这样操作：每学完一课，找出自己认为美的，或者朗朗上口的一小段课文，就开始义无返顾地背、不假思索地背，一直背到脱口而出、背到乐此不疲。“每周一课，每课一段，每段背七天，每天都轻松。”
所以，我们的口号是：“点点滴滴能背诵很多东西”。

2， 避“实”就“虚”，离间“实”“虚”关系
找到了背书的乐趣，也就解决了“听、说、读”的关键所在。那么第三步，我们要谈谈日语“写”的问题。怎样才能把日语句子越写越长，越写越好呢？下面就让我们来“解剖一下”日语句子，探明其语法真相。例如：ホテルに帰ると、電話がかかってきた。 
如果从实词和虚词的词性角度来看可划分为： 
ホテル　に　帰る　と、電話　が　かかっ　て　き　 た。
实      虚 　实 　虚   实   虚　 实     虚  实 　虚   
又例如：話は十年ばかり前に遡ります。   也可划分为:
話 は 十年 ばかり 前 に 遡り ます。
实 虚  实    虚   实 虚  实   虚
所以，日语的语法问题，其实就是“实”与“虚”的问题。它和汉语不一样，汉语是要解决个“顺序”问题，日语则是要解决和处理好“实”和“虚”的关系。在日语中“虚词”决定 “实词”在句中的语法地位和作用。
例如：そのかどを右に    と、郵便局があります。（1999年3级）
１、 まがる　２、まがって　３、まがった　４、まがろう
当我们看到这种题目时，就可以用“实”和“虚”方法来解决，如果你是选择2，3，4的话，你就会发现：其“实虚”的关系有点不正常。出现了“虚虚”的关系。
“…右にまがってと…”；“…右にまがったと…”；“…右にまがったと…”
    实虚 实   虚虚        实虚 实   虚虚        实虚 实   虚虚
只有正解“…右　に　まがる　と…”
　　　　    实  虚   实     虚
才是“实虚”的关系。
又例如：父は新聞を　　時、いつも　めがねをかけます。（1995年3级）
1、読む　２、読み　３、読んで　４、読んだり
如从“实虚”的角度来分析，在这题中，虽然“読んで”、“読んだり”和“新聞を　　時”能构成“实虚”相间关系。但“時”这个实词（名词），由于只允许3种实词，即“动词、形容词和形容动词”能直接放在它前面，所以3和4不能选。而２（読み）在这里既不是“实词”，也不是“虚词”。他们够不上“实虚”的关系，所以只有“読む”是正解。
了解了以上这些，我们对日语句子就要避“实”就“虚”，离间其“实虚”的关系。无论是写文章还是考试做题目，都会受益匪浅。
因此，我们的发现是：“一实一虚，日语之道。”

3， 持之以恒，一生悬命
    虽然我们找到了背书的乐趣，笑着入门，但也并非就能使我们学成笑着出来；即使我们对日语有所发现，但也不能保证就不会半途而废。所以我们无论作什么，都要持之以恒；只有拼命努力追求，才能水滴石穿，做到“点点滴滴背很多东西”，才能“避“实”就“虚”，“笑傲语法”。学好日语，我们要永远快乐地拼命努力学习。
我们的态度是：“いつもにこにこ一生懸命。”