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我和一位“编外学生”的书信往来 2
来源:昂立进修学院    发布日期:2008-03-17   编辑:RoB

罗怀鑫:

你好!

在春节期间收到了你的邮件,非常高兴。但是当是没有来得及回复,结果你的邮件就一直被搁浅了……实在抱歉!今天才翻出来回复你,希望你能够看到。

你的学习在我接触的业余学生当中已经是非常难得的了,想必也是因为复旦才子学习能力确实非同一般吧:)很为你感到高兴。

你能够把标日的新版本和老版本对照起来学习,是很好的巩固。多花一点时间,也是值得的。更何况3月底你就在昂立交大总部这边开始中级学习了,是不是已经开始上课了?老师是哪位?感觉如何?

我最近一直在告诫同学,新的知识从最开始的输入学习记忆,到最后考试中能够落笔就对、开口就说,是需要一个中间过程的,那就是我所说的“纠错阶段”。一定要通过做题目,把潜在的问题、错误理解、错误记忆、知识点混淆等等问题全部暴露出来!然后一点一滴的纠错,直到能够落笔就对。所以,你自己有侧重点的做3级的考题,是非常正确的,而且我建议你,在4月份里面每周能够坚持做1-2套3级的题目,然后题题搞懂,那么你的基础知识一定会更加扎实的!我也鼓励同学多参加各种考试,因为考前的准备和作模拟试题都会对自己的“纠错阶段”有一个很好的执行!加油!

你现在可以看有字幕的动画片和日剧,不要好高骛远、急于求成,主要是培养感觉和熟悉一些常用的词汇,语感很重要。

J-test考试听力的比重占到50%,而能力考试只有25%,所以前者的难度应该是大一些的,更加注重实际应用能力的。不过,就像你说的,这个考试的纪念意义更大,其实他的“督学意义”更大,你觉得呢?

祝你心想事成!頑張ってね!

祝  健康!愉快!

张 珂

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