中口少年班回顾
 ——时辰奕

    08年暑假，我参加了昂立的少年口译班，在此仅发表一点自己的看法。
 
    我参加的课程为期14天，加上周末，大概是三周的时间。短短三周里，我记下大量新的词汇，句型，翻译技巧等等，但这一些都不是听过一遍就能全部掌握的，更为重要的是，我掌握到了的学习的方法以及目标。而铺天盖地的笔记和讲义则需要更长的时间一点点地去消化和理解。除此之外，课程内容很丰富，我甚至明显地发现有几位老师有一点点哲学家的倾向，所谓教书育人，其意义应该也就在此吧。而我想就我们来说，这一些会比单纯的课堂知识有用得多。
 
    另一方面，当今世界所谓之少年，是一群只要不过底线，在规则之内，什么事都能做，什么事都敢做的人，也正是这一点，让少年班变得如此妙趣横生。班里的同学有不少的人本就是一个学校的，其他的，就是本来不认识，一起待上一两天，也就不那么生疏了。这样，也就有了团结起来，和老师开玩笑的资本了。在我们这个班里，什么上课抢话筒，下课玩老师电脑，课上闹笑话之类的，经常发生。还记得有一天，不知是怎么了，可谓笑料百出，大家基本上一天都是笑过去的，第二天肚子都酸了。我们还算老实的，据上一个班的同学说，他们还有过把两个班老师话筒对调的光荣历史，当真是精彩。
 
    当然，以上这些都是佐料，上课才是主食，佐料放得适当，不但不会影响主食原来的美味，还会为其增色不少。所以说该上课的时候认真上课，该玩的时候也毫不含糊，正是这样的宗旨才让这每天7个半小时的课程不显得令人疲乏而索然无味，同时我们也确有所得，获益匪浅。