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——昂立外语少年课程班主任制度赢得赞誉
金秋时节，硕果累累，昂立外语少年系列课程喜结硕果。自去年少年口译在昂立首创以来，获得迅猛发展，培养出了一批批的少年英才，在社会上赢得了广泛赞誉。少年新概念课程亦受到热情追捧，班级数量增长快速。时下，少年口译、少年新概念课程俨然已经成为昂立外语精品课程中璀璨绽放的又一朵艳丽奇葩。
昂立外语之所以能够在少年口译、少年新概念这一全新领域取得如此令人鼓舞的成绩，除了缘于昂立强大的学术优势，强大的师资队伍，领先的教研实力外，昂立独具特色的班主任制度发挥了巨大作用。
据昂立外语校区管理总监江片宏老师介绍，实施班主任制度有力地保障了教学的顺利开展，班主任作为老师们的得力助手；家长们的沟通使者；孩子们的好朋友，以细致、热情的服务赢得了一致好评。
（徐汇校区少年班班主任朱嬿（中）与孩子们快乐相伴。）
营造快乐学习氛围
朱嬿是昂立外语徐汇校区的少年班优秀班主任，对于自己的工作职责深有感触。
“记得爱因斯坦说过‘教育应使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他们负担。’我们徐汇总校少年班的口号正是：Enjoy Learning! Enjoy Growing!(快乐学习！快乐成长！)。因此，我们的职责就是利用一切手段为学生的学习创造良好的氛围，使我们的孩子在轻轻松松的英语氛围里喜欢学习、乐于学习、享受学习。”
老师们的得力助手
作为一名班主任，一项重要的工作就是要为老师做好服务工作，尽量为老师们创造良好的教学氛围，减少干扰，确保教学优质、顺利地开展。
针对班上学习成绩落后的同学，朱嬿会帮助老师想办法予以提高。为学生准备一本错题本，以便总结查阅，避免错误的再次发生。针对老师所反映的一些影响班级学习气氛的同学，朱嬿会在课后专门进行批评教育，帮助学生改正缺点，提高听课质量。安排孩子们早读，每天早上八点半开始，陪伴同学们读英语，营造浓郁学习氛围。同时，针对家长所反映一些教学问题及时地反馈给老师，帮助老师们进行针对性地改进与调整，从而不但促进了教学质量的不断提升，也赢得了家长的满意与认可。
难怪有的家长留言：“早有所闻，昂立教育的口译课程是同行中的佼佼者，这个暑期，为了让女儿在口语上有所提高，我选择了昂立基础口译少年班。起先，还有些担心课堂纪律是否好，班上的学习氛围是否理想，通过几天的观察，我的顾虑完全是多余的。我送女儿到时校的时间较早，每每看到班主任朱嬿老师已在教室，热情地迎接着每个同学。更让我感到踏实的是，这个班的学习氛围特别好。早晨，只见同学们坐在各自的座位上预复习，在朱嬿老师的安排下整齐地朗读课文及单词，女儿在昂立学习的过程可以说既轻松又特别认真，心情非常愉悦。”
家长们的沟通使者
作为班主任，与家长的沟通既是工作中的重点，也是难点。只有赢得家长的信任与肯定，才能使我们的课程赢得更多的美誉，体现课程的品质与影响力。为此，朱嬿利用尽可能多的机会与家长进行沟通。课间时间，走到家长中间，聆听家长们的意见，予以收集反馈；同时对于家长们的课程咨询也提前做好大量功课，确保给家长们提供针对性的课程推荐及学习计划。同时，开创家校联系册，搭建与家长的沟通平台，使家长全面了解孩子们的学习进度与作业情况，清晰把握孩子的学习情况。当然，还通过“家长的心声”调查表，不断地收集家长的建议与评价。从中欣喜地获得家长们的赞扬时，也对于家长们的建议与要求予以及时的回复与行动，以自己高度的责任心与热情服务赢得了家长们的喜爱。
孩子们的好朋友
少年班里的孩子们大多数都是初中生，和他们沟通可不是件容易的事。朱嬿说，要想成为孩子们的朋友，赢得孩子们的喜爱，是要下番工夫的，一定要“投其所好”。
（徐汇校区少年班优秀班主任朱嬿（中）与新概念班的老师们在一起）
为此，朱嬿会关注孩子们对哪些事务感兴趣。比如服饰、歌曲，运动等。然后要求自己全面了解，在课下沟通时，能以共同的语言赢得孩子们的认可与喜爱。当然，对于孩子们的性格特点也要拥有清晰地认识。针对个性强，颇具叛逆性的特点，朱嬿在批评、教育孩子们时，会采用尊重、耐心的方式，使孩子们感受到你的真诚，从而非常乐意接收、改正。难怪许多家长们都委托朱嬿教育自己的孩子，认为自己说什么孩子总是不听，而朱嬿的话孩子们都乐意接受。
朱嬿和孩子们成为了朋友，往往在课程将要结束时，孩子们都会流露出依恋之情。一次朱嬿问及学生们：“还有二次课你们就要结束了，如果你们不在昂立学习了，会想我这个班主任吗？”有一同学说：“会的，我都舍不得离开昂立了。”有一同学说：“会的，当我自己的学校的老师骂我的时候就会想起你。”朱嬿想，为什么说在他老师骂他的时候才会想起我呢？后来才知道他的学校老师很严格，成绩不好是要被挨批的，所以他才会对学习兴趣平平，而在昂立的学习非常快乐，特别喜欢这里的学习氛围。
昂立少年班优秀班主任，从左往右：熊杰（人民广场校区）、李丹丹（南方校区）、朱嬿（徐汇校区）、
杨丽芳（田林校区）
为了孩子们能够快乐学习，快乐成长，以朱嬿为代表的昂立少年班的班主任们正是通过点点滴滴的服务，以自己的辛勤浇灌，使昂立少年班这朵精品之花开得更加娇艳、更加璀灿。
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