每到口译考试查分季，昂立老师的手机、邮箱都热闹非凡，学员们在第一时间将通过考试的喜讯与任课老师分享。今年昂立高级口译迷你班的顾佳琦老师收到的一条短信让她格外的高兴。年仅14岁的邬馨怡同学不但通过了高级口译的笔试，还一举通过了高级口译二阶段的口试，这在此年龄段的学生中是极为罕见的。为了分享邬馨怡同学成功的学习经验，昂立特别安排了一次专访，与大家分享她的英语学习历程。

 
邬馨怡同学与昂立外语教研院院长王晓波合影

高级口译迷你班打造小小翻译家

在初中和高中生中，参加中级口译考试的学生屡见不鲜，但参加高级口译考试的学生就比较少见了，邬馨怡选择参加高级口译考试的初衷令人好奇。据邬馨怡介绍她曾是昂立中级口译少年班的学员，在完成中口少年班学习之后参加了中级口译的考试，并且顺利拿到了中级口译证书。这一段学习经历，使她增强了英语学习的信心，并且希望能挑战自己，冲击高级口译。于是在父母的支持下，她报名参加了昂立高级口译迷你班。

据邬馨怡的任课老师顾佳琦介绍，昂立高级口译迷你班，是特别针对少年群体开设的比较有难度的英语学习班，主要是帮助已通过中级口译的学员以及有相应英语水平的学生进行更高层次的口译学习。高级口译迷你班不仅仅针对高级口译考试，更重要的是拓展学生的知识面，增强听说读写译的综合能力。

 
邬馨怡与顾佳琦老师、马金鑫老师合影

谈到对于昂立课堂到印象，令邬馨怡印象深刻的是高级口译迷你班的班级形式，因为是小班授课，所以自己获得了很多练习的机会，老师们也非常认真负责，学习到的知识比较扎实。

对于小班授课，任课老师马金鑫也感触颇深：高级口译迷你班的规模很小，学员人数在3-5人，所以使得每个学生参与课堂活动和练习的机会非常多。举一个例子：上课时经常会进行一个名为“击鼓传花”的小游戏，在大班授课时，学生能参与游戏的机会相对较少，但在小班授课中，学生获得的机会就多得多。在这样的基础上，同学们和老师的互动沟通也更多了，师生之间更是亦师亦友亲密无间。

说到高级口译的复习备考，邬馨怡表示她在备考中认真复习了老师上课的讲义，觉得两位老师详细讲解的各个口译话题对高级口译的应考很有作用。而对于二阶段的口试，她觉得老师整理的词汇和翻译技巧帮助很大，虽然没有经过专门的二阶段冲刺班训练，但高级口译迷你班带给她的不仅是应试技巧，更是英语综合技能的全面提升，这也是她在二阶段考试中能够游刃有余的原因。
 

采访现场

家长感言：应考、能力双提升

孩子的成长离不开家长的精心呵护，邬馨怡妈妈为孩子的学习付出的大量的体力和精力，把孩子交给昂立的老师，她觉得自己的选择很正确。邬馨怡的妈妈说：在接送上课孩子的过程中，有时候会在教室门口看看，感觉高级口译迷你班的课堂气氛很好，学生都很活跃也很快乐，注意力非常集中。有时候会和老师沟通交流，老师们也会很耐心地回答家长的问题，分析孩子的学习情况。马金鑫老师授课幽默风趣和孩子们打成一片，顾佳琦老师耐心细心对学生关怀备至，把孩子交给这样的老师她感到很放心。

邬馨怡妈妈认为，在高级口译迷你班最大的收获是孩子的开口能力得到了极大地提高，这对于孩子通过口译二阶段的考试帮助很大。在课堂中，孩子所学到的知识吃得比较透，老师所补充的背景知识、新闻资料等，对这个年龄段孩子的知识面缺失是一个极好的补充。只有知其然又知其所以然，孩子才会对所学到的知识记忆深刻不容易忘记。

在接送孩子的过程中，邬馨怡妈妈和同班同学的家长也有很多机会进行交流，有些学生虽然没有参加考试，但家长觉得在高级口译迷你班的学习有效地拓展了孩子的知识面，孩子学校英语考试成绩的提高也很显著。

邬馨怡和妈妈、顾佳琦老师愉快交流

阶梯式学习计划：造就国际化英语人才

对于未来的学习，邬馨怡的计划是在初三寒暑假一定要到昂立进行少年托福的学习，进一步的提高英语水平。邬馨怡的妈妈也表示非常支持女儿的想法，也会继续支持女儿到昂立读书。在上外附中的同学之中，到昂立学习少年系列英语课程已经蔚然成风，邬馨怡的许多同学都相继参加昂立少年口译和少年新概念的学习，这便是口碑使然。

老师的建议：小升初及初中阶段的学生，应循序渐进的提高英语学习能力。老师们所建议的阶梯式学习计划是：经过昂立的专业英语水平测试，根据学生起步的英语水平，从新概念相应级别读起，然后按次序参加基础口译——中级口译——高级口译——托福雅思（有留学意愿）的学习。

采访临近尾声，邬馨怡动情地拥抱了自己的妈妈和马、顾两位老师，感谢他们对自己付出的关爱和帮助，也感谢昂立带给她的不同一般的快乐学习体验。

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