不知不觉，一年又临近了尾声。做老师也有一段时间了，看着一批批的学生，还是有不少的成就感的，同时也更想着把学生教好，这不仅是让学生的付出有回报，同时更是让自己的付出变得值得。
      作为基础口译项目的老师，目的很简单就是把学生教好，让他们能够顺利通过基础口译考试，拿到那一本他们梦寐以求的证书。我一直以来也是本着这样一种心态来教的，不过很多时候我也会想，到底让它们通过考试是一种目的，还是这只是一个在英语学习过程中的站点。通过这考试只是一种对他们英语能力的肯定，并且培养他们对英语兴趣，然后继续更好地学习英语，毕竟语言学习不同于数理化的学习，记个公式，记一点做题目的套路就没问题了，语言学习是一个长期的积累的过程，套用一句哲学里面话的说吧，量变引起质变，长期的积累与学习必然会让你的学习有一定的起色。而这样一个过程，需要学生的努力，也需要我们老师的努力。
      其实，学习英语，或者说学习基础口译，并不是仅仅为了这一个证书，更重要的是注重实力的提升，和对英语的兴趣。举个例子，个人在平时讲单词的时候不是为了讲单词而讲单词，因为单词本身事比较枯燥的，长期以一般的形式讲很难提起他们的兴趣，而单词学不好之后的课程很难继续，于是想到了用单词PK的方式，在讲解完单词之后花上一小点时间做一个这样的互动还是很有效果的，学生们都很好强，很有荣誉感的，用这样的方式可以促进他们对单词学习的兴趣，个人觉得还是很不错的。
      基础口译，看似是一个口译课程，其实却不乏听力等各个方面，整个课程循序渐进，是一个漫长的过程，不过相对于整个英语学习的漫漫长路，这只是一个小小的站点，所以拿到证书固然重要，而提高自身的能力，培养对英语的学习兴趣，更是不可被忽略，现在不是都讲究可持续发展吗，这才是真正的学习英语的可持续发展道路。