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张峥
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学生姓名：王海舟
所上课程：托福听力
上课时间：:2013-3-26
短信内容：王海舟妈妈你好，今天是听力第二次课程，孩子在托福笔记上有所进步 ，我们练习了句子精听，孩子本次的对话和讲座听力准确率有所提高。上课前我们用20分钟讲解了大作文，给孩子的作文构架做了在整理，之后又布置的新的题目作业。
家长回复：谢谢老师！
学生姓名：王海舟
所上课程：托福听力
上课时间：:2013-3-19
短信内容：王海舟妈妈你好，我是昂立的张峥老师。今天是听力的第一次课，我们主要练习了听力中的如何抓住主要信息和大意，如何记听力笔记。孩子在听力中主要的问题是单词量不足，很多词汇需要反应才明白，所以我给孩子布置了课后作业，加大听力量。另外我和海舟聊了一下他整体的托福考试，除了了听力我也会帮孩子掌握一些其他科目的技巧。今天还留了两篇作文的作业，阅读也讲了如何在考前去练习。您和孩子有问题我们及时沟通。
家长回复：非常感谢老师！
学生姓名：赵依繁
所上课程：托福基础阅读
上课时间：:2013/1/30
短信内容：依繁妈妈，今天是第五次课。我看了下依繁学校的考卷，问题主要出在词汇量，固定搭配用法掌握欠缺，语法错误主要因为读题不认真。托福基础的词汇很多都是和学校考试重合，现在我把托福中词组搭配的内容单独列出来，这对学校考试也会有所帮助。基础托福的语法没有高中语法深，依繁如果学校有问题的话可以带来问我。周五的单词背诵两我会留得多一些，周末家长还请多帮忙孩子考察。
家长回复：好的，谢谢，拜托你多费心了。
学生姓名：赵依繁
所上课程：托福基础阅读
上课时间：:2013/1/28
短信内容：依繁妈妈，今天是第四次课。依繁比之前要适应英语解释的方式了。依繁接受能力比较快，所有词汇我会扩展多一些，上课前提问之前的单词，在家家长还是要继续用词汇表考察。下次我让依繁把学校里的试卷带来，希望在授课中把平时英语出现的问题也进行解决。
家长回复：好的，谢谢，拜托你多费心了。
学生姓名：赵依繁
所上课程：托福基础阅读
上课时间：:2012/1/26
短信内容：依繁妈妈，我是昂立张峥老师，今天是托福第三次课。依繁在家的背诵效果不错就是带有c和p开头的单词容易记错，回家应重点这些单词。依繁在阅读中的短句理解没有问题，长难句还是会有误区，之后我们会重点这里。
家长回复：好的，谢谢，拜托你多费心了。
学生姓名：赵依繁
所上课程：托福基础阅读
上课时间：:2013/1/24
短信内容：依繁妈妈，我是昂立张峥老师，今天是托福第二次课。课上把之前的内容进行了复习，讲了第一单元泛读的词汇，下次上课将讲解第二篇精读文章。依繁短时记忆力横好，但时间一长就会忘记，所以我们采用英语解释词汇，在新内容中不断出现之前的词汇。
家长回复：好的，谢谢，拜托你多费心了。
学生姓名：赵依繁
所上课程：托福基础阅读
上课时间：:2013/1/22
短信内容：依繁妈妈，我是昂立张峥老师，今天是托福基础阅读第一次课。授课内容是第一单元。我用英语解释单词的方式来讲词汇，同时也锻炼了阅读能力。今天孩子属于适应阶段，进度比较慢，词汇已经总结在材料里，回去请监督孩子背诵。
家长回复：好的，谢谢，拜托你多费心了。
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小托福--小托福进入小升初考量范围
时间：06/11 周六 16:30
地点：七莘路182号B座5、6楼
小学语法及3E:学透小升初英语
时间：06/18 周六 15:30
地点：国宾路36号万达广场B楼801
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