 |
徐晓珍
|
学生姓名：绍子溢
所上课程：小托福
上课时间：:2013-12-18
短信内容："家长您好，小孩子今天状态有些欠佳哦，主要是没有及时完成布置的任务。考虑到毕竟还是孩子，连轴转的压力也确实比较大，已经尽量地减压了。词汇量还是基础，不能放松。每次课后都会勾选最核心的一些词汇，这些还务必要掌握。
家长回复：
学生姓名：绍子溢
所上课程：小托福
上课时间：:2013-12-17
短信内容：家长您好。今天小孩子状态不错哦，吸收度和课堂做题的正确率都很高。对一些高频出现的词反应也很快，相较上周也进步！希望继续保持下去哦！今天的作业主要以复习巩固为主，争取尽可能多的掌握现有知识。具体为1）听力练习day4 2）讲义词汇和课堂补充词汇的整理和复习 3）课堂上标注的重点词汇的背默，明天进行考察。
家长回复：
学生姓名：绍子溢
所上课程：小托福
上课时间：:2013-12-11
短信内容："家长你好，今天上课小孩子明显出现了一点疲态，询问下来孩子说学习压力比较大回去要背的一些量也比较大。持续学习，不断吸收新的东西，觉得累其实是很正常的，不过还是要强调一下，最常用的词汇和作业还是要及时完成的。
家长回复：
学生姓名：绍子溢
所上课程：小托福
上课时间：:2013-12-10
短信内容：家长你好，今天上课小孩子明显出现了一点疲态，询问下来孩子说学习压力比较大回去要背的一些量也比较大。持续学习，不断吸收新的东西，觉得累其实是很正常的，不过还是要强调一下，最常用的词汇和作业还是要及时完成的。今天主要讲了关于history的话题。刚刚提到最常用的词汇，其实到了第4单元，已经可以发现很多的词他是一再的重复出现的，重点要掌握的也就是那些高频出现的词汇。语法部分主要讲的是词组的固定搭配，这对之后做完形填空和听力有很大的帮助，但是也是一个需要慢慢积累的过程。回家作业为1)前四个单元的完形填空。2)家校联系册上听力Day4的联系。3)讲义上的重点词汇的背诵。4)word list 4-8
家长回复：
学生姓名：绍子溢
所上课程：小托福
上课时间：:2013-12-4
短信内容："今天主要讲了关于“Places""的话题。经过昨天的操练，小孩子对课程的设置及需要花费的功夫已经有所了解，上课也一直比较认真，笔记非常细致。和昨天一样，词汇部分还是打基础的，这个坎必须过掉，课上也会分享一些单词记忆的方法，包括通过词缀及词根等。语法主要讲解了非谓语的用法，这点是整个英语学习的难点，也是新二后半册的重点内容。听力部分除了单词，语速也是造成障碍的原因，国外考试的语法一般都较快，尤其和自己学校考试对比非常明显，会有很多连读、爆破的现象。课上会举例分析，课后也已经把音频拷给小孩子，回去可以复听，多做总结。作业为：1）完型填空2篇。（lecture1+lecture2）；2）听力Day2（家校联系册上）；3）背诵讲义上表格中的词汇和表达，要求会读能拼；4）word list 1-4。
家长回复：
学生姓名：绍子溢
所上课程：小托福
上课时间：:2013-12-3
短信内容：家长您好，今天完成了小孩子的首次授课。根据小孩子的情况，采用了小托福的材料，主要也是秉承了国外考试的一些核心内容，包括听力理解、词汇语法以及完型阅读。首课下来，小孩子最大的问题还是词汇量和语法这块，除了讲义上的核心单词外，一些常用词汇也比较欠缺，不过相信随着新概念同时的进行会有所提高。今天主要的语法内容是八大时态及其被动形式的基本构成和使用。小孩子学下来反应难度还是有些挑战的，今后的授课会根据实际情况进行适当调整。今天的回家作业为：1）词汇精选word list 1-3; 2) 阅读语法讲义P3完型填空一篇；3）家校练习册中听力Day1练习；4）听力和语法讲义中的词汇和表达。
家长回复：
|
|
|
 |
 |
小托福--小托福进入小升初考量范围
时间：06/11 周六 16:30
地点：七莘路182号B座5、6楼
小学语法及3E:学透小升初英语
时间：06/18 周六 15:30
地点：国宾路36号万达广场B楼801
|
|
|
 |
