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2016徐汇区高中一模解析之阅读C篇
发布时间:2016-03-01 作者:高考项目部 来源于:昂立外语网站

牛刀小试

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真相大白

74.B     75.C     76.C    77.D

 

名师把脉

本文主要是讲有些人对于科学以及人文学科存在的理解误区,之后作者也给予了辩证的观点。强调科学与人为学科还可以互补,都一样重要。是一片典型的议论文,C篇一直是高考英语阅读中最难的一篇,但是只要找准定位,问题就能迎刃而解。

 

步步为赢

74.本题为概括题,定位于第一段和第三段,第一段说Odone对自己的女儿从事科学实验才能毕业表示反感,而第二段作者就说这样做可以帮助孩子获得全面发展的教育。第三段Ellman说科学的目的在于证明一些愚昧的观点,作者立刻反驳,认为愚昧观点存在才能帮助生活,因此可以看到两个人对科学认知狭隘,故可以选择B选项

 

75.本题为细节题,很好定位,第四段的第四行作者说这并不意味着人文学科就不重要,故选C

 

76.本题为细节题,定位于第五段最后作者认为要想解答科学留下的问题需要诸多领域的输入,因此听音乐和看书都是为了帮助科学,故C

 

77.本题为主旨题,定位于最后一段,作者最后呼吁破除人文学科与科学之间的隔阂,故选D

 

以上内容分享2016徐汇区高中一模解析之阅读C篇,同学们如果想了解更多2016年高中英语复习重点,请关注上海高考英语培训_昂立高考英语培训官方网站.我们会安排专业老师解答您的疑问。想要咨询高考英语培训课程,请猛戳昂立外语网站:http://www.onlycollege.com.cn/或电话咨询:400-820-8062
 
 

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