高考英语填空题小技巧(二)
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有提示词 1.动词: (1) 给出的提示词为动词时,考生应首先分析句子结构,判断该动词在句中是谓语动词还是非谓语动词,或者是否需要转换词性等,然后再具体解题。 例: … people stepped on your feet or ( ) (push) you with their elbows, hurrying ahead to get to a bargain. (2009年广东高考) 解析:提示词push在句中与stepped作并列谓语,要用一般过去时,填pushed。 (2)如果一个句子没有谓语动词,或者提示词与已有谓语动词之间是并列关系时,所给提示词就是谓语动词,此时要根据语境考虑时态和语态。 例:Her mother was excited. “You father has at last decided to stop smoking,” Jane() (inform). (2009年广东高考) 解析: 主句没有谓语,考时态和语态;根据文章意思可知Jane是“被”她母亲告知父亲决定戒烟的,确定应用一般过去时和被动语态,填was informed。 (3)如果句子已有谓语动词,给出的动词提示词也不作并列谓语时,则考查非谓语动词,这时要根据句子所缺成分和非谓语动词各自用法特点,选择动词-ing、动词-ed 和不定式,具体确定方法如下: 提示词在句中作目的状语、only后的结果状语、情感形容词或动词后的原因状语时,通常用不定式。 例:For example, the proverb, “plucking up a crop () (help) it grows”, is based on the following story. (2008年广东高考) 解析: 分析结构可知句子已有谓语is based,help在此为非谓语;根据句子意思,把禾苗拔高的目的是帮助它们长高,确定用不定式作目的状语,填to help。 (4)提示词给的是动词有时也会考查词类转换,考生须仔细分析句子结构,正确填词。 例:But Jane knew from her past experience that her () (choose) of ties hardly ever pleased her father. (2009年广东高考) 解析:分析句子可知,choose在同位语从句中作主语,且在形容词性物主代词her后,确定用名词形式choice。 2.形容词和副词 (1)提示词为形容词或副词,重点考察它们的比较等级、形容词副词之间的词性转换,具体解题技巧如下: 考察形容词和副词的比较等级。一般来说,如果有表示范围的in/of介词短语,用最高级;than的前面要用比较级,但考生要特别注意的是,在特定语境中, “than+ 比较对象”和表示比较范围的of/in短语常常被省略。 例:The water was simply the container for an act of kindness and love. Nothing could be __39__(sweet)”. (2010年广东高考) 解析: 由语境可知,这水是好心和爱的表现,没有什么比它更甜了,这是省略了than the water的隐性比较级,确定填sweeter。 (2)形容词和副词之间的词类转换。修饰动词、形容词、副词或整个句子,作状语,用副词形式;作表语、定语或补语,通常用形容词形式。 例:His teacher took a deep drink, smiled () (warm), and thanked his student very much for the sweet water. (2010年广东高考) 解析: 修饰动词smiled要用warm的副词形式,确定填warmly。 点击可查看更多关于初中英语资讯:上海高中英语 |
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