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初中物理选择题的八种解法

1.直接判断法。通过观察,直接从题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出正确结果,作出判断,确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简单的题目。这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度,属常识性知识的题目。

2.淘汰排除法。这种方法要在读懂题意的基础上,根据题目的要求,先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉,最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求选出错误的选项,那就是排除正确的选项。

3.逆向思维法。这种方法是从选的各个答案入手,进行题意分析,即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件,经过周密的思考和分析,倒推出题中需成立的条件或满足的要求,从而在选项的答案中作出正确的选择。

4.归谬法反证法。这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定,然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果,这样就否定了原来的假定而肯定了定理。

5.概念辨析法。概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析,确定正误的方法。

6.计算求解法。计算法是根据命题给出的数据,运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照,作出正确的选择,这种方法多用于涉及的物理量较多,难度较大的题目。

7.推理法。根据题给条件,利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案,然后再与备选答案对照作出选择。

8.赋值法。有些选择题展示出一般情形,较难直接判断正误,可针对题设条件先赋值代人进行检验,看命题是否正确,从而得出结论。

 
 
 
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杨老师:复旦大学数学系博士,交大数学系硕士,本科
昂立超级名师,近10年教学经验,曾经创下高考前10日22小时一对一服务,让刘同学提高高考数学30分的奇迹,以及两次补课,让一成绩一直垫底的区重点高二周同学平均分超过班级平均分12分。此类事迹数不胜数。高一尖子班陈同学的妈妈说过这样一句话:不听杨老师的课,是一个很大的遗憾。

陈老师:中科院博士
思路迅捷无比的老师,资深理科老师,曾经获得全国物理,数学,化学联赛大奖。培养很多名学生通过北大,清华,交大,复旦的自主招生考试。培养出很多名竞赛获得者。是昂立的全才教师。

袁老师:中学高级教师
教育学硕士、中高考应试技巧专家 先后在闵行、浦东两所市示范性中学任教十余年,精通初高中数学和物理。所教班级升学考试平均成绩一直名列全市前茅,所辅导的学生在历届升学考试中均获佳绩,绝大部分升重点高中、进名牌大学。著有中考高考权威教辅多本,成为中考高考教师和学生复习风向标。

劳老师:华师大硕士,奥数知名教练熊老师嫡传弟子
精研数学教育方法。为殷同学补课10次,顺利帮助殷同学考入数学学校。培训出很多弟子在希望杯等竞赛中获奖。同时,也深谙中,高考教育。上课风格幽默,互动性强,容易接受,学生提高显著。

张老师:教育学硕士,原江苏省省重点骨干教师
对初中,高中数学了如指掌。教学生动。她的学生说:上张老师的课,不仅是学识上的享受,张老师的亲切的微笑更让我们深受鼓励。很多学生说,张老师是我们的最美的老师。

周老师:华东师范大学数学系硕士,方向是数学竞赛与解题原理
师从熊斌老师,从事各类数学考试方面的研。我个人学习认真踏实,对待教学一丝不苟,讲题细致深入,由浅入深,认真,耐心地对待每个学生的疑问。学生评价说:跟着周老师,我们的成绩肯定棒。

吴坚:交大物理系博士,多年来一直站在物理教学第一线
所带学生屡次物理竞赛获奖。他的学生评价:吴老师,打开了一扇新奇的物理之门,让我更加了解物理,喜爱物理。他所教的班级,平均分一直处于前茅。

郇老师:毕业于东北师大,高级教师
原吉林省省重点中学骨干教师。学生中有外吉林大区状元。一直处于高三教育第一线。深谙高考高分之道。每年所教的学生中有很多进入北大清华,还有很多直接进入外国就读。同时,也培养出一大批化学竞赛得奖的学生。上课生动,严谨,风格活泼。学生评价:郇老师的课,让化学变得好学,深刻却不乏严谨。

朱老师:静安区教研员,英语高级教师
对高中语法有独特理解。能让学生不再为语法痛苦。教艺高超,治学严谨。出类拔萃,成绩斐然。高三尖子班中的学生评价道:朱老师的课,我最喜欢。我很欣赏他的风格。朱老师有句名言:外国人是人,所以外国人的语言是有理可循的。

姚老师:原湖北省省重点骨干教师,昂立国际英语知名教师
是一个全能老师。对初中,高中教学有独特见解,上课互动性强,让学生在互动和快乐的气氛中掌握外语。善于总结,善于启发。学生说:姚老师的语法总结让我不再害怕中学英语语法了。