昂立老师教你如何写好英语作文

发布时间：2016-01-08

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来源于：昂立外语网站

如同听和说这对输入和输出关系一样，阅读和写作也是密不可分的。当我们的阅读量以及素材的储备达到一定量的时候，我们就能够通过写作这样的一种方式来表达内心的想法和观点。因此蓝思原版分级阅读课注意到了由输入至输出的关键性，自然而然就加上了写作这一重要环节。

写作有什么好处？

第一：写作是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的思维组织能力。

第二：写作可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读,不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。

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第三：写作可以开阔孩子的思维,让孩子敞开思想,任意的想象,然后写下来。这就培养了孩子的思维,去拓展。

第四：培养孩子的语言表达能力,可以更好的组织言语。

原版写作范例

以下是蓝思原版中级阅读当中的一篇写作要求以及自带的写作范例。通过这篇写作要求，我们该如何去写以及在写作过程中需要注意的一些细节。

拿到任何一篇写作题目的时候都要先理清思路。这里的这篇作文题目是如何抗击野火。

昂立外语老师支招写作技巧

首先要知道什么是野火(wildfire)。然后要知道野火带来的一系列危害。如:会造成森林大火，威胁人类的财产和生命安全，造成不明因素的爆炸事故。之后要构思野火是如何产生的? 既然是野火，那一定是由未知因素造成的。这里的因素可以分为两类：自然和人为。由自然造成的野火，最常见的有雷电灾害，气候干燥，火山爆发等还有一些神秘事件。比如一只鸟抓住了一条蛇，然后甩到了高压线上，然后蛇缠绕在上面，造成了短路制造出火星，产生了一场森林大火。而人为造成的，如随意乱扔烟蒂，乱放烟花爆竹，狩猎野炊。既然明确知道了野火造成的原因。那抗击野火的措施也就相当明了了。具体措施可以是禁止乱扔烟蒂，在树林密集区少建高压电线，在容易发生火情的区域设置消防局，气候干燥的地方可以实施人工降雨等。这样我们就可以把构思的内容主要拆分成三部分分别为开头，主体和结尾。开头为介绍段，主体为具体措施，以及详细举例，结尾要重申你的立场和观点。

写作的过程中需要注意以下几个问题

避免口语话的单词

口语话的单词会使文章失去正式性。譬如，把a lot of改成a huge amount of 或者 a great number of。wanna, gonna, kids等不能出现在作文里。

避免过多使用简单句

简单句可以使用，但不宜过多。提倡使用从句，非谓语。尽量把多个简单句写成一句句子。

不要使用自己不熟悉的单词

很多同学喜欢用一些复杂的单词，认为这样可以显示自己的功力。其实用词的境界在于贴切，并不是复杂。很多同学对一些复杂的单词一知半解，勉强用在句子中，有时反而适得其反。

不要少于规定字数

蓝思原版分级阅读课程是一门能力类的课程，而市面上并没有相关课程的考试，但是各位同学还是需要有远见。因为所有同学都要参加中高考，甚至一些海外类考试如托福，雅思。无论国内外考试，大部分都是有写作题并且是有字数规定的。一般来说，写作字数不够是要扣分的，还望各位同学注意。

连接词

在写作的过程中，句与句之间是有一定逻辑关系的，如何体现其中的关系，这时候我们就要用上连词。譬如，表示转折的连接词：however, nonetheless, meanwhile, nevertheless, on the other hand, onthe negative side, on the downside.

时态

写作中时态也是要关注的地方。因为时态用的不合理，很容易造成时间上的错乱，就像是在演穿越剧一样。时态最主要是先确定时间，时间无非就三种：过去，现在，未来。然后再结合动作的性质就不易混淆各个时态了。

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以上是范文写作的构思以及在写作时需要注意的几大方面，但归根结底，若想要奋笔疾书写出漂亮的连自己都惊叹和折服的作文，大量阅读是必不可少的。

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